任务一:根据短文内容,在表格的恰当位置画“√”。

任务二:根据短文内容,回答下列问题。
1. When was Linda's birthday?

2. Did Linda have a great time?

3. What did Linda's friends do on her birthday?

任务一：按照上述解析的对应位置画出√即可
任务二：
1. It was last Saturday.
2. Yes, she did.
3. They sang the birthday song for Linda, ate the birthday cake and played games together.

本题为阅读理解类题目，结合对应阅读短文的内容完成作答：
任务一：根据短文细节匹配人物对应的物品，在对应位置画√即可：
1. Grandma行：在苹果对应的单元格画√
2. Grandpa行：在书本对应的单元格画√
3. Mother行：在生日蛋糕对应的单元格画√
4. Father行：在火箭玩具对应的单元格画√
5. Sister行：在连衣裙对应的单元格画√
6. Brother行：在T恤对应的单元格画√
任务二：
1. 短文中明确说明Linda的生日时间是上周六。
2. 短文结尾提到Linda生日当天玩得非常开心，为肯定回答。
3. 短文中明确描述了Linda的朋友们在她生日当天做的活动。