三、整本书阅读
围绕教材推荐的整本书阅读书目《水浒传》，梳理故事脉络、分析人物形象、撰写阅读感悟。
（一）常识篇
（1）下列情节与人物对应错误的一项是 （）
A. 江州劫法场—宋江、李逵
B. 三打祝家庄—晁盖
C. 大破连环马—徐宁、吴用
（2）下列情节中，与宋江无关的一项是 （）
A. 浔阳楼题反诗
B. 火并王伦
C. 清风寨遇险
（3）卢俊义绰号是 （）
A. 豹子头
B. 玉麒麟
C. 入云龙
D. 小旋风

(1)B (2)B (3)B

(1)逐一核对情节与人物的对应关系：A项，江州劫法场是梁山好汉为营救宋江发起的行动，李逵在此次行动中表现十分勇猛，对应正确；B项，三打祝家庄的主导人物是宋江，晁盖在曾头市之战中中箭身亡，并未参与指挥三打祝家庄，该项对应错误；C项，大破连环马时，吴用设计将徐宁骗上梁山，徐宁向梁山军传授钩镰枪法，最终击破呼延灼的连环马，对应正确。
(2)逐一核对情节的关联人物：A项，浔阳楼题反诗是宋江醉酒后在浔阳楼写下诗作的经典情节，和宋江相关；B项，火并王伦的人物是林冲，该事件发生时宋江尚未登上梁山，和宋江无关；C项，宋江前往清风寨投奔花荣，在此过程中遭遇多次险情，属于和宋江相关的情节。
(3)对应人物绰号：A项“豹子头”是林冲的绰号，B项“玉麒麟”是卢俊义的绰号，C项“入云龙”是公孙胜的绰号，D项“小旋风”是柴进的绰号。

（二）我的整本书阅读计划（按章节阅读）

| 阅读章节 | 阅读日期 | 所用时间 | 效果反馈 |
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| 《傅雷家书》第1-3封 | 7月8日 | 40分钟 | 读懂傅雷对儿子生活习惯、待人接物方面的细致叮嘱，感受到他藏在严苛要求下的爱子之心 |
| 《傅雷家书》第4-7封 | 7月11日 | 45分钟 | 了解傅雷对儿子音乐艺术事业的专业指导，对艺术创作的共情表达有了新的认知 |
| 《傅雷家书》第8-11封 | 7月14日 | 40分钟 | 体会到父子二人互通情绪、彼此支撑的真挚情感，获得了面对学习挫折的正向力量 |

本题为整本书阅读规划实践题，结合八年级语文课标指定的必读名著要求，选取经典必读名著《傅雷家书》制定适配暑期节奏的阅读计划，合理拆分阅读章节、安排符合日常作息的阅读时长，效果反馈贴合八年级学生的实际阅读收获，适配该阶段的阅读能力水平。