(
A.I
B.often
C.ride
D.my
C
)1. [2026 江苏镇江期末] Which part is the VERB of the following sentence “I often ride my bike to school.”?A.I
B.often
C.ride
D.my
答案
1. C 句意为:句子“我经常骑自行车去上学。”中的动词是哪一部分? I 是主语,often 是频率副词,ride 是动词,作谓语。故选 C 项。
解析
【分析】本题要求找出句子“I often ride my bike to school.”中的动词(VERB),需先明确各选项对应的词性及句子成分:A选项I是人称代词,在句中作主语;B选项often是频率副词,用于修饰动词;C选项ride是实义动词,在句中作谓语;D选项my是形容词性物主代词,用于修饰名词。通过分析各选项的词性即可确定答案。
【解析】对句子各部分分析如下:A项I是主语(人称代词);B项often是频率副词,表动作发生的频率;C项ride是实义动词,在句中作谓语,即题目要求的动词部分;D项my是形容词性物主代词,修饰名词。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】英语词性辨析;句子成分识别
【点评】本题为英语基础语法题,考察对词性及句子成分的掌握,属于期末常考的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】对句子各部分分析如下:A项I是主语(人称代词);B项often是频率副词,表动作发生的频率;C项ride是实义动词,在句中作谓语,即题目要求的动词部分;D项my是形容词性物主代词,修饰名词。因此正确答案为C。
【答案】C
【知识点】英语词性辨析;句子成分识别
【点评】本题为英语基础语法题,考察对词性及句子成分的掌握,属于期末常考的基础题型,难度较低。
【难度系数】0.8
(
A.主语
B.表语
C.定语
D.谓语
B
)2. [2026 四川内江质检]The seats at the cinema are very comfortable.A.主语
B.表语
C.定语
D.谓语
答案
2. B 句意为:电影院的座位非常舒服。are 为系动词,它后面的形容词作表语。故选 B 项。
解析
【分析】
首先分析句子结构,明确各部分成分:本句主语是“The seats”,“at the cinema”是修饰主语的定语,“are”是系动词,系动词后需接表语来补充说明主语的特征,“comfortable”是形容词,位于系动词之后,需判断其在句中的成分。
【解析】
解析:本句为“主+系+表”结构,主语是“The seats”,“at the cinema”作定语修饰主语;“are”是系动词,系动词后接的成分是表语,用于说明主语的性质或特征;“comfortable”是形容词,位于系动词“are”之后,用来描述主语“seats”的特征,因此在句中作表语。
【答案】
B
【知识点】
表语的用法;系动词的用法
【点评】
本题考查英语句子成分的判断,核心是掌握“系动词后接表语”的基础语法规则,属于语法基础题,难度较低。
【难度系数】
0.8
首先分析句子结构,明确各部分成分:本句主语是“The seats”,“at the cinema”是修饰主语的定语,“are”是系动词,系动词后需接表语来补充说明主语的特征,“comfortable”是形容词,位于系动词之后,需判断其在句中的成分。
【解析】
解析:本句为“主+系+表”结构,主语是“The seats”,“at the cinema”作定语修饰主语;“are”是系动词,系动词后接的成分是表语,用于说明主语的性质或特征;“comfortable”是形容词,位于系动词“are”之后,用来描述主语“seats”的特征,因此在句中作表语。
【答案】
B
【知识点】
表语的用法;系动词的用法
【点评】
本题考查英语句子成分的判断,核心是掌握“系动词后接表语”的基础语法规则,属于语法基础题,难度较低。
【难度系数】
0.8
(
A.S+V
B.S+V+O
C.S+V+IO+DO
D.S+V+O+OC
B
)3. "I bought a toy car yesterday." The sentence structure is B
.A.S+V
B.S+V+O
C.S+V+IO+DO
D.S+V+O+OC
答案
3. B 句意为:“昨天我买了一个玩具车。”的句子结构是“主语+谓语+宾语”。I 为主语,bought 为谓语,a toy car 是宾语。故选 B 项。
解析
【分析】首先回忆英语简单句的五种基本结构,分别为S+V(主谓)、S+V+O(主谓宾)、S+V+IO+DO(主谓双宾)、S+V+O+OC(主谓宾宾补)、S+V+P(主系表)。接着拆分题目中的句子:“I bought a toy car yesterday”,其中动作的发出者(主语S)是I,动作本身(谓语V)是bought,动作的承受者(宾语O)是a toy car,无间接宾语或宾语补足语,因此属于主谓宾结构,对应选项B。
【解析】判断句子结构需先划分句子成分:1. 主语(S):动作的发出者,本句为I;2. 谓语(V):表示动作的词,本句为bought;3. 宾语(O):动作的承受者,本句为a toy car。该句子符合“主语+谓语+宾语(S+V+O)”的结构,因此选B。
【答案】B
【知识点】英语句子基本结构;简单句句型
【点评】本题考查英语简单句的基本结构划分,属于基础知识点,需掌握五种基本句型的成分特征,通过分析句子各部分的功能即可得出答案。
【难度系数】0.7
【解析】判断句子结构需先划分句子成分:1. 主语(S):动作的发出者,本句为I;2. 谓语(V):表示动作的词,本句为bought;3. 宾语(O):动作的承受者,本句为a toy car。该句子符合“主语+谓语+宾语(S+V+O)”的结构,因此选B。
【答案】B
【知识点】英语句子基本结构;简单句句型
【点评】本题考查英语简单句的基本结构划分,属于基础知识点,需掌握五种基本句型的成分特征,通过分析句子各部分的功能即可得出答案。
【难度系数】0.7
()4. The sentence structure of "The bird is singing happily." is .
A.S+V+DO+OC
B.S+V
C.S+V+IO+DO
D.S+V+P
A.S+V+DO+OC
B.S+V
C.S+V+IO+DO
D.S+V+P
答案
4. B 该句是主谓结构,没有宾语或表语,happily 是状语。故选 B 项。
解析
【分析】
要解决这道题,需先明确英语简单句的五种基本句型,再划分句子成分:先确定主语、谓语等核心成分,排除修饰成分,最后匹配对应句型。
【解析】
首先回忆英语五种基本句型:①S+V(主谓,不及物动词作谓语,无宾语);②S+V+DO(主谓宾,及物动词带直接宾语);③S+V+IO+DO(主谓双宾);④S+V+P(主系表);⑤S+V+DO+OC(主谓宾宾补)。
分析句子“The bird is singing happily.”:主语(S)是“The bird”,谓语(V)是“is singing”(sing为不及物动词,现在进行时结构),“happily”是修饰谓语的状语,不影响句型核心结构。因此该句结构为S+V,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
英语简单句基本句型划分
【点评】
本题考查英语简单句的基础句型,需准确划分句子核心成分,区分不同句型的构成,属于语法基础题。
【难度系数】
0.4
要解决这道题,需先明确英语简单句的五种基本句型,再划分句子成分:先确定主语、谓语等核心成分,排除修饰成分,最后匹配对应句型。
【解析】
首先回忆英语五种基本句型:①S+V(主谓,不及物动词作谓语,无宾语);②S+V+DO(主谓宾,及物动词带直接宾语);③S+V+IO+DO(主谓双宾);④S+V+P(主系表);⑤S+V+DO+OC(主谓宾宾补)。
分析句子“The bird is singing happily.”:主语(S)是“The bird”,谓语(V)是“is singing”(sing为不及物动词,现在进行时结构),“happily”是修饰谓语的状语,不影响句型核心结构。因此该句结构为S+V,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
英语简单句基本句型划分
【点评】
本题考查英语简单句的基础句型,需准确划分句子核心成分,区分不同句型的构成,属于语法基础题。
【难度系数】
0.4
Ⅱ. 请根据句子意思,用括号中所给单词的适当形式填空
5. As the bright moon
6. [2025 江苏南京期中] The cake
7. [2025 江苏镇江调研] The rain
8. There was a strong wind last night and it
9. [2025 江苏无锡期中] It's reported that a deep breath often
5. As the bright moon
shines
(shine) over the sea, you share this moment with me from far away.6. [2025 江苏南京期中] The cake
smelt/smelled
(smell) so good that everyone wanted to have a bit of it.7. [2025 江苏镇江调研] The rain
suddenly
(sudden) began to pour and we had no time to find cover.8. There was a strong wind last night and it
blew
(blow) the clouds away.9. [2025 江苏无锡期中] It's reported that a deep breath often
helps
(help) when you feel stressed.答案
5. shines 根据主句的 share 可知,此处时态为一般现在时,从句主语是 the bright moon,故填 shines。
6. smelt/smelled 句意为:这个蛋糕闻起来太香了以至于每个人都想要吃一点。根据 wanted 可知句子时态为一般过去时,故填 smelt/smelled。
7. suddenly 句意为:雨突然开始倾盆而下,我们没有时间找遮蔽处。空处修饰动词 began,应用副词形式。故填 suddenly。
8. blew 句意为:昨天晚上刮起了大风,云都被吹散了。根据 There was a strong wind last night 可知,句子时态是一般过去时,空处应用过去式,blow 的过去式为 blew。故填 blew。
9. helps 句意为:据报道,当你感到有压力时,深呼吸通常会有所帮助。根据 when you feel stressed 可知此处应用一般现在时;a deep breath 为第三人称单数,故填 helps。
6. smelt/smelled 句意为:这个蛋糕闻起来太香了以至于每个人都想要吃一点。根据 wanted 可知句子时态为一般过去时,故填 smelt/smelled。
7. suddenly 句意为:雨突然开始倾盆而下,我们没有时间找遮蔽处。空处修饰动词 began,应用副词形式。故填 suddenly。
8. blew 句意为:昨天晚上刮起了大风,云都被吹散了。根据 There was a strong wind last night 可知,句子时态是一般过去时,空处应用过去式,blow 的过去式为 blew。故填 blew。
9. helps 句意为:据报道,当你感到有压力时,深呼吸通常会有所帮助。根据 when you feel stressed 可知此处应用一般现在时;a deep breath 为第三人称单数,故填 helps。
解析
【分析】
5. 先确定句子时态,主句使用一般现在时(动词share),从句主语the bright moon是第三人称单数,因此从句动词需用一般现在时的第三人称单数形式;
6. 根据后文动词wanted(过去式)可判断句子为一般过去时,smell的过去式有两种形式smelt和smelled;
7. 空处需修饰动词began,应使用副词,sudden的副词形式为suddenly;
8. 时间状语last night提示句子时态为一般过去时,blow的过去式为blew;
9. 主语a deep breath是第三人称单数,结合从句的一般现在时语境,主句需用一般现在时,动词用第三人称单数形式。
【解析】
5. 主句时态为一般现在时,从句主语the bright moon是第三人称单数,故填shines;
6. 由wanted可知句子为一般过去时,smell的过去式为smelt/smelled,故填smelt/smelled;
7. 空处修饰动词began,需用副词,sudden的副词是suddenly,故填suddenly;
8. 时间状语last night表明时态为一般过去时,blow的过去式为blew,故填blew;
9. 主语a deep breath是第三人称单数,结合语境用一般现在时,help的第三人称单数形式是helps,故填helps。
【答案】
5. shines;6. smelt/smelled;7. suddenly;8. blew;9. helps
【知识点】
一般现在时、一般过去时、副词的用法
【点评】
本题为初中英语基础题型,考查动词时态变化及词性转换,是英语学习中的核心基础考点,难度较低,适合巩固相关基础知识。
【难度系数】
0.8
5. 先确定句子时态,主句使用一般现在时(动词share),从句主语the bright moon是第三人称单数,因此从句动词需用一般现在时的第三人称单数形式;
6. 根据后文动词wanted(过去式)可判断句子为一般过去时,smell的过去式有两种形式smelt和smelled;
7. 空处需修饰动词began,应使用副词,sudden的副词形式为suddenly;
8. 时间状语last night提示句子时态为一般过去时,blow的过去式为blew;
9. 主语a deep breath是第三人称单数,结合从句的一般现在时语境,主句需用一般现在时,动词用第三人称单数形式。
【解析】
5. 主句时态为一般现在时,从句主语the bright moon是第三人称单数,故填shines;
6. 由wanted可知句子为一般过去时,smell的过去式为smelt/smelled,故填smelt/smelled;
7. 空处修饰动词began,需用副词,sudden的副词是suddenly,故填suddenly;
8. 时间状语last night表明时态为一般过去时,blow的过去式为blew,故填blew;
9. 主语a deep breath是第三人称单数,结合语境用一般现在时,help的第三人称单数形式是helps,故填helps。
【答案】
5. shines;6. smelt/smelled;7. suddenly;8. blew;9. helps
【知识点】
一般现在时、一般过去时、副词的用法
【点评】
本题为初中英语基础题型,考查动词时态变化及词性转换,是英语学习中的核心基础考点,难度较低,适合巩固相关基础知识。
【难度系数】
0.8
Ⅲ. 请根据句意,从方框中选择合适的单词,并用其适当形式填空,使句子通顺(每个单词限用一次)
noise luck wind sleep health
10. [2025 四川德阳中考·改编]I love spring most because I can fly a kite on
11. [2025 江苏盐城期末·节选]This place is too
12. [2025 江苏苏州调研·节选]Jane, you look so
13. [2025 四川泸州中考·改编]It's not
14. I was so
noise luck wind sleep health
10. [2025 四川德阳中考·改编]I love spring most because I can fly a kite on
windy
days.11. [2025 江苏盐城期末·节选]This place is too
noisy
. Let's go somewhere else.12. [2025 江苏苏州调研·节选]Jane, you look so
sleepy
. Stop working and go to bed now.13. [2025 四川泸州中考·改编]It's not
healthy
to stay up late. You'd better go to bed early.14. I was so
lucky
to find my lost keys right before the meeting started.答案
10. windy 句意为:我最喜欢春天,因为我可以在有风的日子里放风筝。根据“I can fly a kite on... days”可知,此处应用形容词 windy 修饰名词 days,意为“多风的”。故填 windy。
11. noisy 句意为:这个地方太吵了。我们去别的地方吧。根据“Let’s go somewhere else.”并结合所给词可知此处指“太吵了”,选 noise;此句是主系表结构,空处作表语,应用形容词。故填 noisy。
12. sleepy 句意为:简,你看起来很困。停止工作,现在就去睡觉。根据 go to bed now 可知应选 sleep;空处作表语,应用形容词。结合句意,故填 sleepy。
13. healthy 句意为:熬夜不健康。你最好早点睡觉。根据 stay up late 和“You’d better go to bed early.”可知,熬夜是不健康的,此处应用形容词作表语,故填 healthy。
14. lucky 句意为:我真幸运,就在会议开始前找到了丢失的钥匙。根据 find my lost keys right before the meeting started 并结合所给词可知,此处指“幸运的”,应选 luck;空处作表语,应用形容词。故填 lucky。
11. noisy 句意为:这个地方太吵了。我们去别的地方吧。根据“Let’s go somewhere else.”并结合所给词可知此处指“太吵了”,选 noise;此句是主系表结构,空处作表语,应用形容词。故填 noisy。
12. sleepy 句意为:简,你看起来很困。停止工作,现在就去睡觉。根据 go to bed now 可知应选 sleep;空处作表语,应用形容词。结合句意,故填 sleepy。
13. healthy 句意为:熬夜不健康。你最好早点睡觉。根据 stay up late 和“You’d better go to bed early.”可知,熬夜是不健康的,此处应用形容词作表语,故填 healthy。
14. lucky 句意为:我真幸运,就在会议开始前找到了丢失的钥匙。根据 find my lost keys right before the meeting started 并结合所给词可知,此处指“幸运的”,应选 luck;空处作表语,应用形容词。故填 lucky。
解析
【分析】
解题思路:首先通读每个句子理解句意;接着分析句子结构,确定空格处所需词性(本题所有空格均需形容词,用于修饰名词或作表语);再结合方框内单词,将其转换为对应的形容词形式;最后代入句子验证是否符合句意和语法规则。
【解析】
10. 句意为“我最喜欢春天,因为我可以在有风的日子里放风筝”。空格处修饰名词days,需用形容词,方框中wind的形容词形式为windy,故填windy。
11. 句意为“这个地方太吵了,我们去别的地方吧”。空格处位于系动词is后作表语,需用形容词,方框中noise的形容词形式为noisy,符合句意,故填noisy。
12. 句意为“简,你看起来很困,停止工作现在去睡觉吧”。空格处位于系动词look后作表语,需用形容词,方框中sleep的形容词形式为sleepy,符合语境,故填sleepy。
13. 句意为“熬夜不健康,你最好早点睡觉”。空格处位于系动词is后作表语,需用形容词,方框中health的形容词形式为healthy,符合句意,故填healthy。
14. 句意为“我真幸运,在会议开始前找到了丢失的钥匙”。空格处位于副词so后,需用形容词,方框中luck的形容词形式为lucky,符合语境,故填lucky。
【答案】
10. windy 11. noisy 12. sleepy 13. healthy 14. lucky
【知识点】
形容词的适当形式;根据句意选词填空
【点评】
本题为基础词汇运用题,主要考查形容词的词性转换及在句子中的正确使用,要求学生掌握所给单词的变形规则,结合句意判断合适形式,整体难度较低,适合初中阶段学生巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8
解题思路:首先通读每个句子理解句意;接着分析句子结构,确定空格处所需词性(本题所有空格均需形容词,用于修饰名词或作表语);再结合方框内单词,将其转换为对应的形容词形式;最后代入句子验证是否符合句意和语法规则。
【解析】
10. 句意为“我最喜欢春天,因为我可以在有风的日子里放风筝”。空格处修饰名词days,需用形容词,方框中wind的形容词形式为windy,故填windy。
11. 句意为“这个地方太吵了,我们去别的地方吧”。空格处位于系动词is后作表语,需用形容词,方框中noise的形容词形式为noisy,符合句意,故填noisy。
12. 句意为“简,你看起来很困,停止工作现在去睡觉吧”。空格处位于系动词look后作表语,需用形容词,方框中sleep的形容词形式为sleepy,符合语境,故填sleepy。
13. 句意为“熬夜不健康,你最好早点睡觉”。空格处位于系动词is后作表语,需用形容词,方框中health的形容词形式为healthy,符合句意,故填healthy。
14. 句意为“我真幸运,在会议开始前找到了丢失的钥匙”。空格处位于副词so后,需用形容词,方框中luck的形容词形式为lucky,符合语境,故填lucky。
【答案】
10. windy 11. noisy 12. sleepy 13. healthy 14. lucky
【知识点】
形容词的适当形式;根据句意选词填空
【点评】
本题为基础词汇运用题,主要考查形容词的词性转换及在句子中的正确使用,要求学生掌握所给单词的变形规则,结合句意判断合适形式,整体难度较低,适合初中阶段学生巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8
Ⅳ. 根据短文内容,用方框中所给词语的适当形式填空,使文章通顺、完整(每个词语限用一次)
[2025江苏南京调研]
temperature some time around the world
clear skies rain
Hi there! Welcome to the weather report. Let's see what kind of weather conditions we have 15.
First over to Asia, because of the typhoon, southern China will be 16.
Over to Europe (欧洲), we are expecting a round of wet weather, with rain and snowfall in the eastern part. And there will also be some heavy rain in Norway. But we can see 18.
Finally, over to North America, wet weather will last for 19.
[2025江苏南京调研]
temperature some time around the world
clear skies rain
Hi there! Welcome to the weather report. Let's see what kind of weather conditions we have 15.
around the world
.First over to Asia, because of the typhoon, southern China will be 16.
rainy
in the coming days. We may see heavy rain on Sundays in central and southern Vietnam. Please be well prepared. In Singapore, we would see light rainfall and high 17. temperature(s)
be around 30 degrees.Over to Europe (欧洲), we are expecting a round of wet weather, with rain and snowfall in the eastern part. And there will also be some heavy rain in Norway. But we can see 18.
clear skies
in Copenhagen, with the temperature around 20 degrees.Finally, over to North America, wet weather will last for 19.
some time
, starting from Texas all the way to the northeast over this weekend. For the western part, there will be sunny days. Big cities like Chicago will see high temperatures around 24 degrees and partly sunny skies on Sunday.答案
语篇导读 本文是一篇全球的天气预报。
15. around the world 句意为:我们来看一看全世界的天气状况。根据语境可知此处介绍的是全世界的天气状况,结合所给词汇,故填 around the world。
16. rainy 句意为:……由于台风的影响,中国南部在未来几天将会是多雨的。根据 because of the typhoon 可知应选 rain。由 be 可知此处应用形容词 rainy 表示“多雨的”,在句中作表语。故填 rainy。
17. temperature(s) 句意为:在新加坡,我们会看到少量降雨以及 30 度左右的高温。根据 around 30 degrees 可知,此处指气温,应用 temperature,其既可作可数名词也可作不可数名词,空前无限定词,故填 temperature(s)。
18. clear skies 句意为:但是我们可以在哥本哈根看到晴朗的天空,气温在 20 度左右。根据 But 以及上文的 heavy rain 可知,此处与上文构成转折关系,clear skies 表示“晴朗的天空”,符合语境。故填 clear skies。
19. some time 根据 last for 及所给词汇可知,此处表示持续一段时间。故填 some time。
15. around the world 句意为:我们来看一看全世界的天气状况。根据语境可知此处介绍的是全世界的天气状况,结合所给词汇,故填 around the world。
16. rainy 句意为:……由于台风的影响,中国南部在未来几天将会是多雨的。根据 because of the typhoon 可知应选 rain。由 be 可知此处应用形容词 rainy 表示“多雨的”,在句中作表语。故填 rainy。
17. temperature(s) 句意为:在新加坡,我们会看到少量降雨以及 30 度左右的高温。根据 around 30 degrees 可知,此处指气温,应用 temperature,其既可作可数名词也可作不可数名词,空前无限定词,故填 temperature(s)。
18. clear skies 句意为:但是我们可以在哥本哈根看到晴朗的天空,气温在 20 度左右。根据 But 以及上文的 heavy rain 可知,此处与上文构成转折关系,clear skies 表示“晴朗的天空”,符合语境。故填 clear skies。
19. some time 根据 last for 及所给词汇可知,此处表示持续一段时间。故填 some time。
解析
【分析】本题为英语选词填空题,解题思路为:1. 通读全文把握短文核心(全球天气预报);2. 分析每个空格的前后语境、语法结构,确定所需词汇的含义及形式;3. 从方框所给词汇中匹配对应词汇,注意词汇的适当形式变化,且每个词汇限用一次。
【解析】15. 空格处需表达“全球”的范围,结合语境及方框词汇,选around the world,符合“查看全球天气状况”的语义;16. 由“because of the typhoon”可知中国南部未来多雨,方框中rain需转换为形容词rainy作表语,符合语法要求;17. 空格后“around 30 degrees”指气温,故选temperature,其可数、不可数形式均可,填temperature(s);18. 由But可知与前文“heavy rain”形成转折,方框中clear skies(晴朗天空)符合语境;19. “last for”后需接时间段,方框中some time(一段时间)符合搭配。
【答案】15. around the world;16. rainy;17. temperature(s);18. clear skies;19. some time
【知识点】英语选词填空、词汇适当形式、短文语境理解
【点评】本题以天气预报为语境,考查学生词汇运用及上下文理解能力,需结合语法规则转换词汇形式,是常见的英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】15. 空格处需表达“全球”的范围,结合语境及方框词汇,选around the world,符合“查看全球天气状况”的语义;16. 由“because of the typhoon”可知中国南部未来多雨,方框中rain需转换为形容词rainy作表语,符合语法要求;17. 空格后“around 30 degrees”指气温,故选temperature,其可数、不可数形式均可,填temperature(s);18. 由But可知与前文“heavy rain”形成转折,方框中clear skies(晴朗天空)符合语境;19. “last for”后需接时间段,方框中some time(一段时间)符合搭配。
【答案】15. around the world;16. rainy;17. temperature(s);18. clear skies;19. some time
【知识点】英语选词填空、词汇适当形式、短文语境理解
【点评】本题以天气预报为语境,考查学生词汇运用及上下文理解能力,需结合语法规则转换词汇形式,是常见的英语基础题型,难度适中。
【难度系数】0.6
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