Ⅱ.Read and match.(读一读,连一连)
1. twelfth a. 21st
2. twentieth b. 12th
3. twenty-first c. 23rd
4. twenty-third d. 30th
5. thirtieth e. 20th
1. twelfth a. 21st
2. twentieth b. 12th
3. twenty-first c. 23rd
4. twenty-third d. 30th
5. thirtieth e. 20th
答案
Ⅱ.1—b 2—e 3—a 4—c 5—d
解析
【分析】
这道题是英文序数词的匹配题,解题思路非常清晰:首先我们先逐个识别左侧给出的完整拼写的序数词的含义,回忆它对应的标准序数词缩写形式,再去右侧的选项里找到对应的缩写即可完成匹配。比如先看第一个单词twelfth,它的词义是第十二,对应的缩写就是12th,直接对应右侧的b选项,剩下的单词按照这个方法逐一对应就能得到全部正确结果。
【解析】
我们逐个对应验证:
1. twelfth 表示“第十二”,对应的序数词缩写为12th,匹配选项b;
2. twentieth 表示“第二十”,对应的序数词缩写为20th,匹配选项e;
3. twenty-first 表示“第二十一”,对应的序数词缩写为21st,匹配选项a;
4. twenty-third 表示“第二十三”,对应的序数词缩写为23rd,匹配选项c;
5. thirtieth 表示“第三十”,对应的序数词缩写为30th,匹配选项d。
【答案】
1—b 2—e 3—a 4—c 5—d
【知识点】
序数词拼写,序数词缩写
【点评】
本题是小学英语数词板块的基础题型,核心考察学生对常见序数词的拼写规则和缩写形式的记忆,难度很低,只要牢记序数词的基础变化规律就可以顺利完成作答,适合用来巩固序数词相关的基础知识点。
【难度系数】
0.9
这道题是英文序数词的匹配题,解题思路非常清晰:首先我们先逐个识别左侧给出的完整拼写的序数词的含义,回忆它对应的标准序数词缩写形式,再去右侧的选项里找到对应的缩写即可完成匹配。比如先看第一个单词twelfth,它的词义是第十二,对应的缩写就是12th,直接对应右侧的b选项,剩下的单词按照这个方法逐一对应就能得到全部正确结果。
【解析】
我们逐个对应验证:
1. twelfth 表示“第十二”,对应的序数词缩写为12th,匹配选项b;
2. twentieth 表示“第二十”,对应的序数词缩写为20th,匹配选项e;
3. twenty-first 表示“第二十一”,对应的序数词缩写为21st,匹配选项a;
4. twenty-third 表示“第二十三”,对应的序数词缩写为23rd,匹配选项c;
5. thirtieth 表示“第三十”,对应的序数词缩写为30th,匹配选项d。
【答案】
1—b 2—e 3—a 4—c 5—d
【知识点】
序数词拼写,序数词缩写
【点评】
本题是小学英语数词板块的基础题型,核心考察学生对常见序数词的拼写规则和缩写形式的记忆,难度很低,只要牢记序数词的基础变化规律就可以顺利完成作答,适合用来巩固序数词相关的基础知识点。
【难度系数】
0.9
Ⅲ.Choose the different word.(选出不同类的一项)

(
(
(
(
(
(
C
)1.(
C
)2.(
C
)3.(
A
)4.(
A
)5.答案
Ⅲ.1.C 2.C 3.C 4.A 5.A
解析
【分析】
这是一道英语词汇分类题,解题思路是先逐个分析每组三个单词的词性、词义所属的范畴,对比找出和另外两个单词不属于同一类别的选项。首先先给每个选项标注词性和含义,再判断同类项,剩下的就是不同类的答案,一步步排查就能得到正确结果。
【解析】
1. 第一组:A选项cook意为烹饪,是实义动词;B选项make意为制作,是实义动词;C选项delicious意为美味的,是形容词。前两个都是动词,只有C是形容词,属于不同类。
2. 第二组:A选项when意为什么时候,是特殊疑问词;B选项what意为什么,是特殊疑问词;C选项with意为和……一起,是介词。前两个都是特殊疑问词,只有C是介词,属于不同类。
3. 第三组:A选项third意为第三,是序数词;B选项tenth意为第十,是序数词;C选项three意为三,是基数词。前两个都是序数词,只有C是基数词,属于不同类。
4. 第四组:B选项November意为十一月,是月份类名词;C选项December意为十二月,是月份类名词;A选项Monday意为星期一,是星期类名词。后两个都是月份,只有A是星期,属于不同类。
5. 第五组:B选项on是介词,C选项in是介词;A选项and意为和,是并列连词。后两个都是介词,只有A是连词,属于不同类。
【答案】
1.C 2.C 3.C 4.A 5.A
【知识点】
词汇词性分类,词汇词义归类
【点评】
本题属于小学英语基础词汇辨析题型,主要考察学生对常见核心单词的词性、所属语义范畴的掌握程度,做这类题时可以先标注每个单词的词性和含义再做对比,就能快速准确找出不同项,巩固基础词汇的分类认知。
【难度系数】
0.8
这是一道英语词汇分类题,解题思路是先逐个分析每组三个单词的词性、词义所属的范畴,对比找出和另外两个单词不属于同一类别的选项。首先先给每个选项标注词性和含义,再判断同类项,剩下的就是不同类的答案,一步步排查就能得到正确结果。
【解析】
1. 第一组:A选项cook意为烹饪,是实义动词;B选项make意为制作,是实义动词;C选项delicious意为美味的,是形容词。前两个都是动词,只有C是形容词,属于不同类。
2. 第二组:A选项when意为什么时候,是特殊疑问词;B选项what意为什么,是特殊疑问词;C选项with意为和……一起,是介词。前两个都是特殊疑问词,只有C是介词,属于不同类。
3. 第三组:A选项third意为第三,是序数词;B选项tenth意为第十,是序数词;C选项three意为三,是基数词。前两个都是序数词,只有C是基数词,属于不同类。
4. 第四组:B选项November意为十一月,是月份类名词;C选项December意为十二月,是月份类名词;A选项Monday意为星期一,是星期类名词。后两个都是月份,只有A是星期,属于不同类。
5. 第五组:B选项on是介词,C选项in是介词;A选项and意为和,是并列连词。后两个都是介词,只有A是连词,属于不同类。
【答案】
1.C 2.C 3.C 4.A 5.A
【知识点】
词汇词性分类,词汇词义归类
【点评】
本题属于小学英语基础词汇辨析题型,主要考察学生对常见核心单词的词性、所属语义范畴的掌握程度,做这类题时可以先标注每个单词的词性和含义再做对比,就能快速准确找出不同项,巩固基础词汇的分类认知。
【难度系数】
0.8
Ⅳ.Read and write.(用所给单词的正确形式填空)
1. I see
2. It's
3. February is the
4. There are
5. My birthday is on July
1. I see
five
horses on the farm.2. It's
one
o'clock now.3. February is the
second
month in a year.4. There are
three
people in his family.5. My birthday is on July
fourth/4th
.答案
Ⅳ.1.five 2.one 3.second 4.three 5.fourth/4th
解析
【分析】
这道题考查数词的正确形式使用,解题思路如下:首先先区分基数词和序数词的适用场景:如果空格处需要表达具体数量、整点时间,就使用基数词;如果需要表达排列顺序、具体日期,就使用序数词。再结合每道题对应的插图提示的数字,匹配对应的数词形式即可得到正确答案。
【解析】
1. 空格后接可数名词复数horses,此处要表达马匹的具体数量,结合插图的马匹总数,5对应的基数词为five。
2. 表达整点的固定结构为“基数词 + o'clock”,结合插图时钟显示的时间,1对应的基数词为one。
3. 句意为“二月是一年中的第几个月”,此处要表达顺序“第二”,需要使用序数词,对应的单词为second。
4. 空格后接集合名词people,此处要表达家庭的总人数,结合插图的家庭成员数量,3对应的基数词为three。
5. 表达具体某月某日时,日期部分需要使用序数词,4对应的序数词可以写完整形式fourth,也可以使用缩写形式4th。
【答案】
1. five 2. one 3. second 4. three 5. fourth/4th
【知识点】
基数词用法,序数词用法,日期表达
【点评】
本题是小学英语数词模块的典型基础习题,核心目的是帮助学生厘清基数词、序数词的不同使用场景,考点清晰不复杂,只要掌握两类数词的基本用法,结合插图提示就能顺利完成填空,适合巩固数词相关基础知识点。
【难度系数】
0.8
这道题考查数词的正确形式使用,解题思路如下:首先先区分基数词和序数词的适用场景:如果空格处需要表达具体数量、整点时间,就使用基数词;如果需要表达排列顺序、具体日期,就使用序数词。再结合每道题对应的插图提示的数字,匹配对应的数词形式即可得到正确答案。
【解析】
1. 空格后接可数名词复数horses,此处要表达马匹的具体数量,结合插图的马匹总数,5对应的基数词为five。
2. 表达整点的固定结构为“基数词 + o'clock”,结合插图时钟显示的时间,1对应的基数词为one。
3. 句意为“二月是一年中的第几个月”,此处要表达顺序“第二”,需要使用序数词,对应的单词为second。
4. 空格后接集合名词people,此处要表达家庭的总人数,结合插图的家庭成员数量,3对应的基数词为three。
5. 表达具体某月某日时,日期部分需要使用序数词,4对应的序数词可以写完整形式fourth,也可以使用缩写形式4th。
【答案】
1. five 2. one 3. second 4. three 5. fourth/4th
【知识点】
基数词用法,序数词用法,日期表达
【点评】
本题是小学英语数词模块的典型基础习题,核心目的是帮助学生厘清基数词、序数词的不同使用场景,考点清晰不复杂,只要掌握两类数词的基本用法,结合插图提示就能顺利完成填空,适合巩固数词相关基础知识点。
【难度系数】
0.8
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