2026年单元自测试卷青岛出版社四年级语文下册人教版第6页答案
五、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(8分)
前(
)后(
) 振奋(
)(
) 勃勃(
)(
)
茹(
)饮(
) 形态(
)(
) (
)(
)欲聋
1.“嫦娥四号”探测器传回图片这一消息非常
振奋人心

2.随着一声
震耳欲聋
的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。

答案

前仆后继 振奋人心 勃勃生机 茹毛饮血 形态各异 震耳欲聋
1.振奋人心
2.震耳欲聋
六、读句子,注意加点的部分,再照样子介绍某种事物。(6分)
1.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,就,可见纳米有多么小。

2.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比

答案

1. 如果把一只小小的蚂蚁放到篮球上,就好像把篮球放在偌大的操场上,可见蚂蚁有多么小。
2. 有一种专门做羽绒服的新保暖面料,比普通的棉花暖和三倍。

解析

这道题考查本单元所学的作比较说明方法的运用,第1句加点部分用两组大家熟知的事物的大小差距做类比,把抽象的事物特点变得具体可感;第2句加点部分把要介绍的事物和大家熟悉的常见事物做对比,突出介绍对象的特征,我们结合生活中熟悉的事物,仿照例句结构创作即可。
1. 有同学认为《琥珀》中有些语句不太准确,如“约莫算来,总有几千万年了”,去掉“约莫”文章才严谨。你赞同这个观点吗?写出你的看法。(4分)


2. 数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样用,有些恐龙则用。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则,体重。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的;有些恐龙则温顺可爱,以

(1)用“
”画出这段话的中心句。(2分)
(2)这段话从
这些方面介绍了恐龙庞大的家族。(6分)

答案

1.不赞成。因为我们不知道琥珀形成的具体时间,所以只能用“约莫”这个表示不确定的词语。
2.(1)数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。
(2)恐龙的形态、行走 恐龙的身型、体重 恐龙的性情、食性
读书时,遇到不懂的问题,我们应该怎样解决?请写一写你的做法。(至少3条。)

答案

①联系上下文理解。②结合生活经验解决。③查资料。