登录
一、夏日、荷花,在诗人的眼中有变化。读读这两首古诗,留心观察夏天,你也会有新的发现。
小 池
杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
小 池
杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
答案
答案略
二、留心观察夏天的人、事、景、物，你有什么新的发现？写一段话，如果能用上我们学过的字词就更好了。
群星闪烁 芬芳迷人 挨挨挤挤
轰隆隆的雷声 嗡嗡叫的昆虫
撑起阴凉的伞 泛起层层波纹
红彤彤 葡萄灰 半紫半黄
群星闪烁 芬芳迷人 挨挨挤挤
轰隆隆的雷声 嗡嗡叫的昆虫
撑起阴凉的伞 泛起层层波纹
红彤彤 葡萄灰 半紫半黄
答案
夏日的公园藏着好多有趣的小秘密。池塘里的荷叶挨挨挤挤，像一把把撑起阴凉的伞，粉嫩嫩的荷花藏在叶缝间开得芬芳迷人。风拂过水面，立刻泛起层层波纹，草丛边嗡嗡叫的昆虫绕着半紫半黄的小野花飞来飞去。等到傍晚太阳落山，天边的云一会儿变成红彤彤的，一会儿又变成葡萄灰，天黑后群星闪烁，远处偶尔传来轰隆隆的雷声，夏天的景色可太有意思啦。
解析
这是三年级的写景小练笔习题，要求同学们结合日常观察到的夏天的人、事、景、物，挑选题干给出的合适词语融入内容，写出自己对夏天的新鲜发现，做到语句通顺、表意清楚即可。
三、暑假到了,快来跟我们分享你的暑假目标清单吧！
我的暑假目标清单
我最想做的三件事：
1.
2.
3.
我想读的书：
我想去玩的地方：
我想学的本领：
我的暑假目标清单
我最想做的三件事：
1.
2.
3.
我想读的书：
我想去玩的地方：
我想学的本领：
答案
我最想做的三件事：
1. 按时完成全部暑假作业，每天帮家里做一件力所能及的家务小事
2. 每周和小伙伴参加一次社区的阅读分享小活动
3. 坚持每天晨读30分钟的课外读物
我想读的书：《稻草人》《夏洛的网》《少儿版西游记》
我想去玩的地方：去青岛看大海，参观当地的海洋动物园
我想学的本领：学会骑没有辅助轮的自行车，学会自己做简单的凉拌黄瓜。
1. 按时完成全部暑假作业，每天帮家里做一件力所能及的家务小事
2. 每周和小伙伴参加一次社区的阅读分享小活动
3. 坚持每天晨读30分钟的课外读物
我想读的书：《稻草人》《夏洛的网》《少儿版西游记》
我想去玩的地方：去青岛看大海，参观当地的海洋动物园
我想学的本领：学会骑没有辅助轮的自行车，学会自己做简单的凉拌黄瓜。
解析
本题为开放性实践题，同学们可以结合自己的真实想法，填写积极正向、符合自身暑假生活规划的内容即可，没有统一标准答案，以下给出适配三年级学生的参考填写内容。
