三、帮助Mike把下列与问路有关的单词进行分类,将字母填在对应的横线上。

地点名词： 方向指令： 其他类：

地点名词：A D G J；方向指令：B E；其他类：C F H I

我们先明确三类的分类标准：1. 地点名词指表示公共场所地点的词汇：A医院、D书店、G电影院、J博物馆都属于地点场所；2. 方向指令是指路时用来指示行进路线的短语：B右转、E沿着街道走都属于路线指示；3. 其余不属于上述两类的词汇归为其他类：C是定位工具、F是问路的求助方式、H是方位介词、I表示手表/观看，都不属于前两类。

四、同学们在社交平台上分享了一些图片。读句子，选择相应的图片。
()1. I want to read some storybooks. Let's go to the library.
()2. Let's have lunch at the new restaurant. The food is delicious（美味的）.
()3. I love pandas. Let's go to the zoo this afternoon.
()4. It's sunny today. Let's fly a kite in the park.

1.D 2.C 3.B 4.A

1. 句子意思是“我想读一些故事书，我们去图书馆吧”，图片D呈现了在图书馆里阅读的场景，和该句内容匹配。
2. 句子意思是“我们去新开的餐馆吃午饭吧，食物很美味”，图片C呈现了大家在餐厅用餐的场景，和该句内容匹配。
3. 句子意思是“我喜欢熊猫，我们今天下午去动物园吧”，图片B呈现了熊猫的画面，和该句内容匹配。
4. 句子意思是“今天天气晴朗，我们去公园放风筝吧”，图片A呈现了小朋友在户外放风筝的场景，和该句内容匹配。