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活动一：写一写过节的情景
1. 本次活动可以写关于节日的哪些内容？(多选) (
A. 节日的来历或传说
B. 自己家过节的过程
C. 节日中发生的印象深刻的故事
2. 下列素材中，符合本次活动要求的有(多选) (
A. 端午节，我们全家一起去看龙舟赛。
B. 爸爸打算在国庆节带我们出去旅游。
C. 我在社区举办的“元宵游乐会”中猜中了很多灯谜。
3. 填一填，理清本次写作的思路。
写自己家过
写过
1. 本次活动可以写关于节日的哪些内容？(多选) (
BC
)A. 节日的来历或传说
B. 自己家过节的过程
C. 节日中发生的印象深刻的故事
2. 下列素材中，符合本次活动要求的有(多选) (
AC
)A. 端午节，我们全家一起去看龙舟赛。
B. 爸爸打算在国庆节带我们出去旅游。
C. 我在社区举办的“元宵游乐会”中猜中了很多灯谜。
3. 填一填，理清本次写作的思路。
写自己家过
示例:中秋
节的过程。写的时候要有详有略。其中，我要重点写全家人围坐在一起赏月、吃月饼
的过程，简略地写妈妈讲述中秋节来历
的过程。写过
春
节时发生的事。写的时候要有详有略。其中，我要重点写我给爷爷奶奶拜年
的过程，我的感受是这真是一个快乐、喜庆的春节
。答案
1. BC 2. AC 3. 示例:中秋 全家人围坐在一起赏月、吃月饼 妈妈讲述中秋节来历 春 我给爷爷奶奶拜年 这真是一个快乐、喜庆的春节
活动二：展示活动的成果
4.(2025·南通崇川区期末)亮亮制作了一张下半年传统节日主题活动征集表，请你填一填。
4.(2025·南通崇川区期末)亮亮制作了一张下半年传统节日主题活动征集表，请你填一填。
答案
4. 示例:重阳节 登高、赏菊、敬老等 制作菊花茶,赠送给社区老人或学校工作人员,弘扬敬老传统。
解析
4. 示例:重阳节 登高、赏菊、敬老等 制作菊花茶,赠送给社区老人或学校工作人员,弘扬敬老传统。
5. 亮亮打算做一张有关中秋节的海报，下列适合放在海报里的图是 (
C
)答案
5. C
解析
5. C
6.(2025·衢州柯城区期末)下列传统节日游园会活动安排不合理的一项是(
A.在端午展区，龙龙体验了包粽子、赛龙舟、插艾草的习俗活动。
B.在中秋展区，小朋友们围坐在一起制作、品尝寓意着团圆的元宵。
C.在春节展区，小朋友们有的讲述着年兽的故事，有的在体验剪窗花活动。
B
)A.在端午展区，龙龙体验了包粽子、赛龙舟、插艾草的习俗活动。
B.在中秋展区，小朋友们围坐在一起制作、品尝寓意着团圆的元宵。
C.在春节展区，小朋友们有的讲述着年兽的故事，有的在体验剪窗花活动。
答案
6. B
解析
6. B
