5.【数据图表】道德与法治课上,老师在进行“揭开情绪的面纱”这一内容教学时,开展了有关情绪波动原因的问卷调查。下图是调查结果。对此,下列理解正确的是 (
①人的情绪受多方面因素影响
②心理预期是影响人的情绪的外部因素
③生活事件是影响人的情绪的重要因素
④生理周期在情绪波动原因中占比最高
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B
)①人的情绪受多方面因素影响
②心理预期是影响人的情绪的外部因素
③生活事件是影响人的情绪的重要因素
④生理周期在情绪波动原因中占比最高
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
答案
B
6.【多样情绪 “晴雨”品析】
下面是小林同学记录的自己的一天(节选)。

(1)小林记录的自己的一天体现了青少年情绪的哪些特点?
(2)根据记录分析影响小林情绪的因素。
(3)请你结合下面表格中的情境,运用所学知识填写情绪表现。

下面是小林同学记录的自己的一天(节选)。
(1)小林记录的自己的一天体现了青少年情绪的哪些特点?
(2)根据记录分析影响小林情绪的因素。
(3)请你结合下面表格中的情境,运用所学知识填写情绪表现。
答案
(1)①午饭后:情绪波动大。②课前:情绪反应强烈。③课后:情绪细腻。
(2)外部的自然环境;对考试分数的看法;文学作品的影响。(或外部环境、生活事件、对事物的观念和看法)
(3)气愤(或怒) 欣喜(或喜) 难过(或哀) 害怕(或惧)
(2)外部的自然环境;对考试分数的看法;文学作品的影响。(或外部环境、生活事件、对事物的观念和看法)
(3)气愤(或怒) 欣喜(或喜) 难过(或哀) 害怕(或惧)
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