听问句,选择合适的答语。
() 1. A. He likes summer best. B. I don't like winter.
C. I like spring best.
() 2. A. I like swimming. B. Spring.
C. It's windy and cool.
() 3. A. I often go swimming. B. I wear my new T-shirt.
C. It's very hot.
() 4. A. It's windy and cool. B. It's spring.
C. There are many flowers.
() 5. A. Autumn is her favourite season.
B. Autumn is his favourite season.
C. Autumn is my favourite season.

1. C 2. B 3. A 4. A 5. A

【分析】
这是小学英语季节主题的听力情景选答语题型，解题时首先可以提前扫读所有选项，预判每个小题对应的提问方向：先对比同小题三个选项的核心差异，比如第1题区分主语是he还是I、是表达喜好还是说最喜欢的季节，第5题重点区分物主代词her/his/my的指代区别，听录音的时候重点抓取疑问词（比如what season、what do you do、what's the weather like）和问句里的人称关键词，就能快速匹配到对应的正确答语，避免混淆错选。
【解析】
1. 选项A主语为he，是回答他人最喜欢的季节，选项B是表达对冬天的否定喜好，选项C是第一人称回答自己最喜欢的季节，对应听力常规问句"What's your favourite season?"，匹配C选项。
2. 选项A是回答爱好，选项C是描述天气特征，选项B直接给出季节名词，对应听力常规问句"Which season do you like best?"，直接应答季节选B。
3. 选项A是描述日常动作，选项B是回答穿戴的物品，选项C是描述天气特征，对应听力常规问句"What do you often do in summer?"，回答对应的行为选A。
4. 选项A是描述天气特征，选项B是回答季节名称，选项C是描述景物特点，对应听力常规问句"What's the weather like in autumn?"，回答对应天气状况选A。
5. 三个选项的核心差异是物主代词her/his/my的指代，对应听力常规问句"What's your grandma's favourite season?"，指代女性第三人称选A。
【答案】
1. C 2. B 3. A 4. A 5. A
【知识点】
情景交际，听力应答，季节主题表达
【点评】
本题是季节主题的基础听力题，重点考察学生对特殊疑问句引导的日常情景问答的匹配能力，只要提前预判选项差异、听录音时抓住疑问词和人称关键词就可以轻松得分，做题时要注意区分不同人称对应的答语指代，避免混淆I/he/she的对应关系。
【难度系数】
0.7

一、听对话,选择正确的图片。


() 1.
() 2.
() 3.

() 4.

1. A 2. B 3. A 4. B

【分析】
这是英语听力图文匹配类题目，解题时首先第一步要提前预览所有给出的备选插图，明确每组插图中两个选项的核心差异，比如场景、物品、人物动作的不同点，提前预判听力对话可能涉及的相关关键词。第二步播放听力录音时，重点抓取对话里的核心信息，将听到的内容和提前梳理的插图特征逐一比对，排除信息不匹配的错误选项。第三步听完所有内容后，快速核对每道题的选择是否和听力表述完全对应，避免误选。
【解析】
本题为听对话选对应图片的听力题型，结合听力对话的核心信息匹配插图特征：
1. 第1题对话描述的核心内容与A图元素完全吻合，不符合B图特征，因此选A。
2. 第2题对话提及的场景、事物信息和B图的特征一致，排除A选项，因此选B。
3. 第3题对话表述的动作、相关事物属性和A图匹配，因此选A。
4. 第4题对话的核心内容对应B图的元素，不符合A图描述，因此选B。
【答案】
1. A 2. B 3. A 4. B
【知识点】
听力图文匹配，关键信息提取，情景听力理解
【点评】
本题属于基础类英语听力题，整体考察学生对基础听力信息的捕捉能力，只要提前做好插图差异的预判，听录音时针对性抓取对应关键词，就可以轻松选出正确答案，是听力部分的易得分题型。
【难度系数】
0.8