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1. 杜甫的诗反映了历史的真实情况,故有“诗史”之称。下面两首诗反映了唐朝不同时期的社会状况,其转折点是 (
忆昔二首(节选)
忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。
垂老别(节选)
万国尽征戍，
烽火被冈峦。
积尸草木腥，
流血川原丹。
A.大泽乡起义
B.黄巢起义
C.黄巾起义
D.安史之乱
D
)忆昔二首(节选)
忆昔开元全盛日，
小邑犹藏万家室。
稻米流脂粟米白，
公私仓廪俱丰实。
垂老别(节选)
万国尽征戍，
烽火被冈峦。
积尸草木腥，
流血川原丹。
A.大泽乡起义
B.黄巢起义
C.黄巾起义
D.安史之乱
答案
1. D
解析
【分析】
首先先梳理题干给出的信息：两首诗分别对应唐朝的两个社会阶段，第一首《忆昔》描绘的是开元年间社会富足的盛世场景，第二首《垂老别》描绘的是战火遍地、死伤惨重的战乱场景，题目要求找出让唐朝从盛世转向战乱衰落的转折点。我们可以用排除法逐步推导：第一步先排除不属于唐朝的历史事件，第二步再排除属于唐朝但不符合“由盛转衰转折点”定位的事件，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 先解读诗作对应的时代特征：
《忆昔二首》节选内容展现了唐玄宗前期开元盛世时期，人口众多、粮食充盈、公私粮仓都十分丰足的繁荣局面；《垂老别》是杜甫反映战乱的经典作品，节选内容描绘了烽火遍地、大量民众死于战事的惨烈乱世景象，说明题干要找的是唐朝从鼎盛转向衰败的标志性转折事件。
2. 逐一辨析选项：
选项A：大泽乡起义是秦末陈胜吴广发动的农民起义，和唐朝历史无关，直接排除；
选项B：黄巢起义是唐朝末年的大规模农民起义，此时唐朝已经处于衰败阶段，并非唐朝由盛转衰的转折点，不符合要求；
选项C：黄巾起义是东汉末年的农民起义，时间远早于唐朝，直接排除；
选项D：安史之乱是唐玄宗统治后期爆发的持续八年的叛乱，极大破坏了唐朝的社会经济，使唐朝国势从此由盛转衰，恰好是两首诗反映的不同社会状况的转折点，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
安史之乱、开元盛世、唐代兴衰
【点评】
本题以杜甫的经典诗作作为情境载体，既考查学生的古诗文史料解读能力，也考查学生对中国古代不同朝代重要起义事件、唐朝核心历史节点的区分掌握程度，能够帮助学生厘清易混历史事件的时间和影响，强化对安史之乱历史定位的记忆。
【难度系数】
0.8
首先先梳理题干给出的信息：两首诗分别对应唐朝的两个社会阶段，第一首《忆昔》描绘的是开元年间社会富足的盛世场景，第二首《垂老别》描绘的是战火遍地、死伤惨重的战乱场景，题目要求找出让唐朝从盛世转向战乱衰落的转折点。我们可以用排除法逐步推导：第一步先排除不属于唐朝的历史事件，第二步再排除属于唐朝但不符合“由盛转衰转折点”定位的事件，最终就能锁定正确答案。
【解析】
1. 先解读诗作对应的时代特征：
《忆昔二首》节选内容展现了唐玄宗前期开元盛世时期，人口众多、粮食充盈、公私粮仓都十分丰足的繁荣局面；《垂老别》是杜甫反映战乱的经典作品，节选内容描绘了烽火遍地、大量民众死于战事的惨烈乱世景象，说明题干要找的是唐朝从鼎盛转向衰败的标志性转折事件。
2. 逐一辨析选项：
选项A：大泽乡起义是秦末陈胜吴广发动的农民起义，和唐朝历史无关，直接排除；
选项B：黄巢起义是唐朝末年的大规模农民起义，此时唐朝已经处于衰败阶段，并非唐朝由盛转衰的转折点，不符合要求；
选项C：黄巾起义是东汉末年的农民起义，时间远早于唐朝，直接排除；
选项D：安史之乱是唐玄宗统治后期爆发的持续八年的叛乱，极大破坏了唐朝的社会经济，使唐朝国势从此由盛转衰，恰好是两首诗反映的不同社会状况的转折点，符合题意。
【答案】
D
【知识点】
安史之乱、开元盛世、唐代兴衰
【点评】
本题以杜甫的经典诗作作为情境载体，既考查学生的古诗文史料解读能力，也考查学生对中国古代不同朝代重要起义事件、唐朝核心历史节点的区分掌握程度，能够帮助学生厘清易混历史事件的时间和影响，强化对安史之乱历史定位的记忆。
【难度系数】
0.8
2. “玄宗用姚崇、宋璟、张九龄则理,用宇文融、李林甫、杨国忠则乱。故用人得失,所系非轻。人皆以天宝十四载安禄山反为乱之始,臣独以为开元二十四年罢张九龄相,专任李林甫,此理乱之所分也。”材料反映了唐朝中后期 (
A.节度使权力过大
B.人民赋税负担沉重
C.统治者任人唯亲
D.外重内轻局面形成
C
)A.节度使权力过大
B.人民赋税负担沉重
C.统治者任人唯亲
D.外重内轻局面形成
答案
2. C
解析
【分析】
拿到这道史料型选择题，首先要通读题干材料，抓取核心论述主题：材料全程围绕唐玄宗的用人选择展开，明确点出“用人得失”和唐朝治乱直接相关，还特别指出开元二十四年罢黜贤相张九龄、专任李林甫是唐朝治世转向乱世的分界。接下来带着这个核心主题逐一比对四个选项，把和材料主题无关的选项直接排除，最后剩下的符合主旨的就是正确答案。
【解析】
先解读材料核心信息：材料的核心逻辑是唐朝的治乱兴衰和最高统治者唐玄宗的用人决策高度绑定，前期任用姚崇、宋璟、张九龄等贤能臣子就实现治世，后期重用李林甫、杨国忠这类奸佞就走向动乱。
逐一分析选项：
1. 选项A：节度使权力过大是安史之乱爆发的背景之一，但整段材料完全没有提及节度使相关内容，和题干主旨无关，排除。
2. 选项B：材料没有任何涉及人民赋税负担的描述，该选项属于无中生有，排除。
3. 选项C：唐玄宗后期不再坚持任用贤能大臣，转而一味重用阿谀奉承、和自己关系亲近的李林甫、杨国忠等人，正体现了统治者任人唯亲的特征，完全契合材料围绕用人得失展开的核心主旨，该选项正确。
4. 选项D：外重内轻是唐朝开元后期军事布局的特点，材料完全没有提及中央和地方的军事力量分布相关内容，不符合材料表述，排除。
【答案】
C
【知识点】
唐玄宗后期统治 唐代治乱兴衰
【点评】
本题属于典型的史料主旨类选择题，解题核心原则是“论从史出”，所有选项都不能脱离材料给出的信息自行延伸课本知识点，不少同学会误选A、D选项，就是把课本上学到的安史之乱的其他背景当成了材料要表达的内容，忽略了题干材料全程围绕“用人”这一核心展开的特征。
【难度系数】
0.7
拿到这道史料型选择题，首先要通读题干材料，抓取核心论述主题：材料全程围绕唐玄宗的用人选择展开，明确点出“用人得失”和唐朝治乱直接相关，还特别指出开元二十四年罢黜贤相张九龄、专任李林甫是唐朝治世转向乱世的分界。接下来带着这个核心主题逐一比对四个选项，把和材料主题无关的选项直接排除，最后剩下的符合主旨的就是正确答案。
【解析】
先解读材料核心信息：材料的核心逻辑是唐朝的治乱兴衰和最高统治者唐玄宗的用人决策高度绑定，前期任用姚崇、宋璟、张九龄等贤能臣子就实现治世，后期重用李林甫、杨国忠这类奸佞就走向动乱。
逐一分析选项：
1. 选项A：节度使权力过大是安史之乱爆发的背景之一，但整段材料完全没有提及节度使相关内容，和题干主旨无关，排除。
2. 选项B：材料没有任何涉及人民赋税负担的描述，该选项属于无中生有，排除。
3. 选项C：唐玄宗后期不再坚持任用贤能大臣，转而一味重用阿谀奉承、和自己关系亲近的李林甫、杨国忠等人，正体现了统治者任人唯亲的特征，完全契合材料围绕用人得失展开的核心主旨，该选项正确。
4. 选项D：外重内轻是唐朝开元后期军事布局的特点，材料完全没有提及中央和地方的军事力量分布相关内容，不符合材料表述，排除。
【答案】
C
【知识点】
唐玄宗后期统治 唐代治乱兴衰
【点评】
本题属于典型的史料主旨类选择题，解题核心原则是“论从史出”，所有选项都不能脱离材料给出的信息自行延伸课本知识点，不少同学会误选A、D选项，就是把课本上学到的安史之乱的其他背景当成了材料要表达的内容，忽略了题干材料全程围绕“用人”这一核心展开的特征。
【难度系数】
0.7
3. “诗圣”杜甫在《无家别》中写道:“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有,一二老寡妻。”这反映了 (
A.天宝年间社会繁荣开放景象
B.安史之乱对社会的极大破坏
C.藩镇割据造成人民生活困苦
D.黄巢起义沉重打击唐朝统治
B
)A.天宝年间社会繁荣开放景象
B.安史之乱对社会的极大破坏
C.藩镇割据造成人民生活困苦
D.黄巢起义沉重打击唐朝统治
答案
3. B
解析
【分析】
解题时首先要抓住题干的两个核心线索：第一是时间线索，诗句明确提到“天宝后”，天宝是唐玄宗统治后期的年号；第二是内容线索，诗句描述了战乱之后田园荒废、百姓四散逃亡、村落人口锐减只剩少量老弱妇孺的凋敝场景。接下来结合杜甫所处的唐代中期的时代背景，逐一比对选项排除错误表述：首先直接排除和凋敝场景完全相悖的“社会繁荣”选项，再结合安史之乱、藩镇割据、黄巢起义三个事件的发生时间和对应影响，匹配符合“天宝后”战乱破坏特征的选项即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项：
A. 诗句描绘的是乡村遍地蒿草、百姓流离的残破衰败景象，和“社会繁荣开放”完全不符，A选项错误。
B. 安史之乱恰好爆发于唐玄宗天宝十四年，这场持续近八年的大规模叛乱对唐朝北方社会经济造成了极大的破坏，大量百姓在战乱中流离、丧生，和杜甫《无家别》记录的惨状完全吻合，B选项正确。
C. 藩镇割据的局面是安史之乱平定后才逐步在唐朝境内形成的，和题干“天宝后”刚遭遇大乱的时间背景不匹配，C选项错误。
D. 黄巢起义发生在唐朝末年，时间远晚于杜甫生活的年代，不可能被杜甫记录在诗作中，D选项错误。
【答案】
B
【知识点】
安史之乱；唐诗史料价值；唐代事件时序
【点评】
本题以杜甫的经典现实主义诗作作为情境切入，属于典型的史料型历史选择题，既考察学生对唐代中期核心历史事件的特征、时间的掌握程度，也锻炼了学生从文言诗句中提取有效信息、结合时代背景分析历史现象的能力，只要能准确区分唐代中后期几个重大战乱事件的先后顺序和不同影响，就能轻松排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.8
解题时首先要抓住题干的两个核心线索：第一是时间线索，诗句明确提到“天宝后”，天宝是唐玄宗统治后期的年号；第二是内容线索，诗句描述了战乱之后田园荒废、百姓四散逃亡、村落人口锐减只剩少量老弱妇孺的凋敝场景。接下来结合杜甫所处的唐代中期的时代背景，逐一比对选项排除错误表述：首先直接排除和凋敝场景完全相悖的“社会繁荣”选项，再结合安史之乱、藩镇割据、黄巢起义三个事件的发生时间和对应影响，匹配符合“天宝后”战乱破坏特征的选项即可得到正确答案。
【解析】
我们逐一分析各选项：
A. 诗句描绘的是乡村遍地蒿草、百姓流离的残破衰败景象，和“社会繁荣开放”完全不符，A选项错误。
B. 安史之乱恰好爆发于唐玄宗天宝十四年，这场持续近八年的大规模叛乱对唐朝北方社会经济造成了极大的破坏，大量百姓在战乱中流离、丧生，和杜甫《无家别》记录的惨状完全吻合，B选项正确。
C. 藩镇割据的局面是安史之乱平定后才逐步在唐朝境内形成的，和题干“天宝后”刚遭遇大乱的时间背景不匹配，C选项错误。
D. 黄巢起义发生在唐朝末年，时间远晚于杜甫生活的年代，不可能被杜甫记录在诗作中，D选项错误。
【答案】
B
【知识点】
安史之乱；唐诗史料价值；唐代事件时序
【点评】
本题以杜甫的经典现实主义诗作作为情境切入，属于典型的史料型历史选择题，既考察学生对唐代中期核心历史事件的特征、时间的掌握程度，也锻炼了学生从文言诗句中提取有效信息、结合时代背景分析历史现象的能力，只要能准确区分唐代中后期几个重大战乱事件的先后顺序和不同影响，就能轻松排除干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.8
4. 唐末,翰林学士刘允章上《直谏书》,指出老百姓有“官吏苛刻”“赋税繁多”“冤不得理,屈不得申”“冻无衣,饥无食”“病不得医,死不得葬 ”等“八苦”。该材料印证了 (
A.安史之乱爆发的原因
B.节度使拥兵自重的原因
C.唐末黄巢起义的原因
D.五代十国割据混乱的后果
C
)A.安史之乱爆发的原因
B.节度使拥兵自重的原因
C.唐末黄巢起义的原因
D.五代十国割据混乱的后果
答案
4. C
解析
【分析】
首先先定位题干的核心信息：时间是唐末，内容是百姓遭遇官吏压榨、赋税繁重、生活毫无保障、冤屈无处伸张的多重苦难，说明当时阶级矛盾已经十分尖锐。接下来我们可以结合时间和因果逻辑逐一排查选项：第一步先排除时间不匹配的选项，安史之乱是唐朝中期的事件，五代十国出现在唐朝灭亡之后，都和“唐末百姓苦难”的指向不符；第二步排除因果逻辑不匹配的选项，节度使拥兵自重是地方军事层面的问题，和普通百姓的生存苦难没有直接关联；最后剩下的唐末黄巢起义，本身就是因为统治腐朽民不聊生才爆发的农民起义，材料描述的百姓“八苦”正好就是起义爆发的背景原因，由此可以选出正确答案。
【解析】
我们结合史实逐一分析选项：
1. 排除A选项：安史之乱爆发于唐玄宗统治后期，属于唐朝中期的事件，和题干明确标注的“唐末”时间不符，因此错误。
2. 排除B选项：节度使拥兵自重是唐朝中后期地方军事制度的遗留问题，和材料描述的普通百姓遭受多重剥削、生活困顿的内容没有直接因果关联，因此错误。
3. C选项符合题意：唐朝末年统治腐朽，百姓承担沉重赋税、遭受官吏盘剥，生存难以为继，阶级矛盾极度激化，正是黄巢农民起义爆发的核心原因，材料中的“八苦”正好印证了黄巢起义的爆发背景。
4. 排除D选项：五代十国的割据混乱局面是唐朝灭亡之后才形成的，时间晚于题干的唐末时期，唐末的社会状况不可能印证之后才出现的历史事件的后果，逻辑和时间都不匹配，因此错误。
【答案】
C
【知识点】
黄巢起义背景 唐朝衰亡时序
【点评】
本题属于基础的历史因果对应题型，解题的核心技巧是先锚定题干给出的时间节点，再结合不同历史事件的先后顺序、因果逻辑逐一排除错项，提醒同学们在学习中国古代史的时候要注意梳理清晰历史时序，准确区分不同事件的背景、时间和影响，避免出现时序混淆的错误。
【难度系数】
0.8
首先先定位题干的核心信息：时间是唐末，内容是百姓遭遇官吏压榨、赋税繁重、生活毫无保障、冤屈无处伸张的多重苦难，说明当时阶级矛盾已经十分尖锐。接下来我们可以结合时间和因果逻辑逐一排查选项：第一步先排除时间不匹配的选项，安史之乱是唐朝中期的事件，五代十国出现在唐朝灭亡之后，都和“唐末百姓苦难”的指向不符；第二步排除因果逻辑不匹配的选项，节度使拥兵自重是地方军事层面的问题，和普通百姓的生存苦难没有直接关联；最后剩下的唐末黄巢起义，本身就是因为统治腐朽民不聊生才爆发的农民起义，材料描述的百姓“八苦”正好就是起义爆发的背景原因，由此可以选出正确答案。
【解析】
我们结合史实逐一分析选项：
1. 排除A选项：安史之乱爆发于唐玄宗统治后期，属于唐朝中期的事件，和题干明确标注的“唐末”时间不符，因此错误。
2. 排除B选项：节度使拥兵自重是唐朝中后期地方军事制度的遗留问题，和材料描述的普通百姓遭受多重剥削、生活困顿的内容没有直接因果关联，因此错误。
3. C选项符合题意：唐朝末年统治腐朽，百姓承担沉重赋税、遭受官吏盘剥，生存难以为继，阶级矛盾极度激化，正是黄巢农民起义爆发的核心原因，材料中的“八苦”正好印证了黄巢起义的爆发背景。
4. 排除D选项：五代十国的割据混乱局面是唐朝灭亡之后才形成的，时间晚于题干的唐末时期，唐末的社会状况不可能印证之后才出现的历史事件的后果，逻辑和时间都不匹配，因此错误。
【答案】
C
【知识点】
黄巢起义背景 唐朝衰亡时序
【点评】
本题属于基础的历史因果对应题型，解题的核心技巧是先锚定题干给出的时间节点，再结合不同历史事件的先后顺序、因果逻辑逐一排除错项，提醒同学们在学习中国古代史的时候要注意梳理清晰历史时序，准确区分不同事件的背景、时间和影响，避免出现时序混淆的错误。
【难度系数】
0.8
5. 五代十国时期军阀混战,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。由此可见 (
A.分封同姓酿成八王之乱
B.安史之乱造成巨大破坏
C.政权频繁更迭,民不聊生
D.社会危机下人民渴望统一
D
)A.分封同姓酿成八王之乱
B.安史之乱造成巨大破坏
C.政权频繁更迭,民不聊生
D.社会危机下人民渴望统一
答案
5. D
解析
【分析】
解题时首先通读题干，提取核心信息：时间为五代十国，背景是军阀混战、人为掘开黄河引发水灾，百姓流离失所，最终明确给出农民的反抗诉求是消灭割据、建立统一国家。接下来先排除和题干时间完全不匹配的错误选项，再对比剩余选项和材料核心主旨的契合度：A选项的八王之乱是西晋事件、B选项的安史之乱是唐朝事件，可直接排除；剩下C、D两项时要注意，材料并非单纯描述百姓生活困苦，而是重点点明了苦难背景下人民的核心诉求是实现统一，最终选择对应核心主旨的选项即可。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：八王之乱是西晋时期皇族争夺中央政权引发的内乱，和题干的五代十国时期完全无关，不符合题意，排除。
2. 选项B：安史之乱是唐朝中期节度使发动的叛乱，是唐朝由盛转衰的转折点，不属于五代十国的史实背景，不符合题意，排除。
3. 选项C：五代十国确实存在政权频繁更迭、民不聊生的状况，但这只是材料描述的背景铺垫，并非题干最终要强调的核心内容，不符合主旨，排除。
4. 选项D：材料明确指出混战带来深重灾难，人民流离失所，农民明确提出要消灭割据、建立统一国家的诉求，直接体现了社会危机下人民渴望统一，完全契合材料主旨，符合题意。
【答案】D
【知识点】五代十国的时代特征，史料主旨解读
【点评】本题属于史料类选择题，易错点是容易误选C选项，C选项本身史实表述正确，但仅概括了材料的部分背景信息，没有抓住题干最终落脚的人民追求统一的核心主旨，提醒同学们做这类题目时要完整梳理材料逻辑，找准最终强调的核心结论，不要被片面的背景信息误导。
【难度系数】0.6
解题时首先通读题干，提取核心信息：时间为五代十国，背景是军阀混战、人为掘开黄河引发水灾，百姓流离失所，最终明确给出农民的反抗诉求是消灭割据、建立统一国家。接下来先排除和题干时间完全不匹配的错误选项，再对比剩余选项和材料核心主旨的契合度：A选项的八王之乱是西晋事件、B选项的安史之乱是唐朝事件，可直接排除；剩下C、D两项时要注意，材料并非单纯描述百姓生活困苦，而是重点点明了苦难背景下人民的核心诉求是实现统一，最终选择对应核心主旨的选项即可。
【解析】
我们逐一分析选项：
1. 选项A：八王之乱是西晋时期皇族争夺中央政权引发的内乱，和题干的五代十国时期完全无关，不符合题意，排除。
2. 选项B：安史之乱是唐朝中期节度使发动的叛乱，是唐朝由盛转衰的转折点，不属于五代十国的史实背景，不符合题意，排除。
3. 选项C：五代十国确实存在政权频繁更迭、民不聊生的状况，但这只是材料描述的背景铺垫，并非题干最终要强调的核心内容，不符合主旨，排除。
4. 选项D：材料明确指出混战带来深重灾难，人民流离失所，农民明确提出要消灭割据、建立统一国家的诉求，直接体现了社会危机下人民渴望统一，完全契合材料主旨，符合题意。
【答案】D
【知识点】五代十国的时代特征，史料主旨解读
【点评】本题属于史料类选择题，易错点是容易误选C选项，C选项本身史实表述正确，但仅概括了材料的部分背景信息，没有抓住题干最终落脚的人民追求统一的核心主旨，提醒同学们做这类题目时要完整梳理材料逻辑，找准最终强调的核心结论，不要被片面的背景信息误导。
【难度系数】0.6
