一、读一读,判断下列句子的语调是(√)否(×)为降调。
()1. It has long arms. ()2. Don't run in the classroom.
()3. What's your name? ()4. Do you like music or maths?
()5. There are three pandas.

1. √ 2. √ 3. √ 4. ×
5. √

【分析】首先明确英语常见句式的语调规则：陈述句、肯定/否定祈使句、特殊疑问句、感叹句一般用降调；一般疑问句用升调；选择疑问句的语调为前一选项升调，后一选项降调，整体并非降调。再根据每个句子的句式类型，结合规则判断是否为降调。
【解析】1. 该句为陈述句，陈述句使用降调，故判断为√；2. 该句为否定祈使句，祈使句使用降调，故判断为√；3. 该句为特殊疑问句，特殊疑问句使用降调，故判断为√；4. 该句为选择疑问句，其语调为前升后降，整体不是降调，故判断为×；5. 该句为陈述句，使用降调，故判断为√。
【答案】1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. √
【知识点】英语句子语调、降调规则
【点评】本题考查英语语音中基础句式的语调知识，需掌握不同句式对应的语调规则，属于英语语音部分的基础考点，难度适中。
【难度系数】0.6

二、选择适当的单词写在四线三格上,补全句子。
trunk, legs, , sharp, little
1. It a long tail.
2. The elephant has a long .
3. That ball has four .
4. I have teeth.
5. I'm a hungry.

1. has 2. trunk 3. legs
4. sharp 5. little

【分析】
需结合句子语境、语法规则及所给单词的词义补全句子：
1. 句子1主语It是第三人称单数，需填表示“有”的动词；
2. 句子2描述大象的身体部位，需填对应“象鼻”的单词；
3. 句子3中four后要接可数名词复数；
4. 句子4需填修饰牙齿的形容词；
5. 句子5需用固定搭配表达“有点饿”。
【解析】
1. 句子结构为“主语+动词+宾语”，主语It是第三人称单数，动词用has，故填has；
2. 大象有长象鼻，trunk意为象鼻，符合语境，故填trunk；
3. four后接可数名词复数，legs是leg的复数形式，故填legs；
4. 修饰teeth的形容词，sharp意为锋利的，符合语境，故填sharp；
5. “a little”是固定搭配，意为“一点”，修饰hungry，故填little。
【答案】
1. has 2. trunk 3. legs 4. sharp 5. little
【知识点】
英语词汇运用；名词复数；固定搭配
【点评】
本题考查学生对英语单词词义、词性及常用固定搭配的掌握，结合句子语境即可完成，难度适中。
【难度系数】
0.7

三、同学们正在参观动物园。请仔细观察图片，选择对应的句子描述。
()1. A.It has long arms and a long tail.
()2. B.It is strong and has sharp teeth.
()3. C.It has a big tail. It can climb trees.
()4. D.It is sleeping in the tree.
()5. E.It has two big eyes. It can swim.

1. E 2. C 3. B 4. D 5. A

【分析】本题需根据每幅插图中动物的特征，匹配对应的英语句子描述：先明确各选项句子描述的动物特点，再结合插图动物特征一一对应序号与选项。
【解析】1. 插图1的动物有大眼睛且会游泳，对应选项E；2. 插图2的动物有大尾巴且会爬树，对应选项C；3. 插图3的动物强壮且有尖牙，对应选项B；4. 插图4的动物在树上睡觉，对应选项D；5. 插图5的动物有长胳膊和长尾巴，对应选项A。因此答案依次为1.E、2.C、3.B、4.D、5.A。
【答案】1.E 2.C 3.B 4.D 5.A
【知识点】动物特征描述、英语句子匹配
【点评】本题考查对动物特征的英语表达理解与匹配，需结合动物特点对应句子，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6