17.根据下表内容,可以得出的结论是()

A.宪法与我们每个人息息相关
B.宪法的根基在于人民的拥护
C.宪法具有最高的法律效力
D.宪法是国家根本法

17.A

18. 2025年,教育部举办了第十届全国学生“学宪法 讲宪法”活动。青少年普法网设立《宪法卫士》专栏,提供学生法治素养在线学习资源,完成在线学习的学生将被授予“宪法卫士”标识。以下做法体现青少年争当“宪法卫士”的是()
①主动学习宪法,运用宪法精神解决问题 ②健全监督机制,保障宪法实施 ③遵守宪法和法律,在日常生活中践行宪法 ④依法行使权力,主动接受监督
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

18.B

19.阅读材料,回答问题。
我们党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。
结合材料,运用所学知识说说我国宪法、中国共产党和人民三者之间的关系。(7分)

①我国宪法是治国安邦的总章程，实现了党的主张和人民意志高度统一。(2分)②我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验基础上不断完善。(2分)③依法治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，中国共产党和人民必须在宪法和法律范围内活动。(3分)

20.八年级学生小桦在学习了“坚持宪法至上”的内容后,为了加深对宪法知识的理解,查阅了法律文献,聆听了宪法主题讲座,收获很大。
收获一 通过查阅法律文献,小桦了解到民法典、未成年人保护法、老年人权益保障法等法律的第一条都指出“根据宪法,制定本法”。
收获二 通过听讲座,小桦了解到,因与我国宪法精神相违背,实施多年的劳动教养制度于2013年被依法废止。
(1)通过小桦的收获,你能得出什么结论?(4分)
小桦有感而发,创作一首歌谣:“宪法铭刻我心田,人民意志在其间。依宪治国要坚持,维护宪法乐陶陶。”
(2)结合所学知识,说说怎样做到依宪治国。(4分)

(1)①宪法是国家根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。②法律、行政法规和地方性法规是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。(4分)
(2)①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇。②一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。③坚持宪法至上，维护国家法制统一、尊严和权威。④加强宪法实施和监督。(4分)