一、根据情景,为Vlog中的人物选择恰当的台词,将序号写在横线上。

答案
一、1.A 2.A
解析
1. 选项:A.别这么大声。 B.别迟到。
分析:图中女孩在大声唱歌,故选A。
2. 选项:A.在厨房里要小心。 B.不要在床上跳。
分析:图中女孩要去碰切菜的刀,是危险的行
为,故选A。
解析
1. 选项:A.别这么大声。 B.别迟到。
分析:图中女孩在大声唱歌,故选A。
2. 选项:A.在厨房里要小心。 B.不要在床上跳。
分析:图中女孩要去碰切菜的刀,是危险的行
为,故选A。
解析
【分析】
我们需要先观察每幅图的场景,理解图中人物的行为,再对比选项中句子的含义,选择符合场景的台词。对于第1题,先看插图1:女孩在大声唱歌,旁边的男孩做出制止的手势,需选择和“不要大声”相关的台词;对于第2题,插图2里女孩在厨房靠近刀具,妈妈在提醒,需选择和厨房安全相关的台词。
【解析】
1. 观察插图1,女孩正在大声唱歌,选项A“别这么大声”符合该场景的制止需求,选项B“别迟到”和当前场景无关,因此选A。
2. 观察插图2,女孩在厨房靠近切菜的刀具,存在安全隐患,选项A“在厨房里要小心”符合该场景的安全提醒需求,选项B“不要在床上跳”和厨房场景无关,因此选A。
【答案】
1.A;2.A
【知识点】
情景交际,祈使句运用
【点评】
本题结合生活场景考查祈使句的实际运用,贴近日常,需要结合生活常识和句子含义判断,能锻炼学生在不同场景下的语言运用能力。
【难度系数】
0.9
我们需要先观察每幅图的场景,理解图中人物的行为,再对比选项中句子的含义,选择符合场景的台词。对于第1题,先看插图1:女孩在大声唱歌,旁边的男孩做出制止的手势,需选择和“不要大声”相关的台词;对于第2题,插图2里女孩在厨房靠近刀具,妈妈在提醒,需选择和厨房安全相关的台词。
【解析】
1. 观察插图1,女孩正在大声唱歌,选项A“别这么大声”符合该场景的制止需求,选项B“别迟到”和当前场景无关,因此选A。
2. 观察插图2,女孩在厨房靠近切菜的刀具,存在安全隐患,选项A“在厨房里要小心”符合该场景的安全提醒需求,选项B“不要在床上跳”和厨房场景无关,因此选A。
【答案】
1.A;2.A
【知识点】
情景交际,祈使句运用
【点评】
本题结合生活场景考查祈使句的实际运用,贴近日常,需要结合生活常识和句子含义判断,能锻炼学生在不同场景下的语言运用能力。
【难度系数】
0.9
二、Vlog中展现了家人之间的相互关心。选择恰当的选项补全对话。

A. OK. But don't touch hot things. B. Don't be loud. Grandpa is sleeping.
C. Be careful. Don't run on the floor.
A. OK. But don't touch hot things. B. Don't be loud. Grandpa is sleeping.
C. Be careful. Don't run on the floor.
答案
二、1.C 2.B 3.A
解析
选项:A.好的。但别碰烫的东西。
B.别大声(说话)。爷爷在睡觉。
C.小心点。别在地板上跑。
分析:1. 图中女孩告诉妈妈地板是湿的,此处妈妈
应提醒女孩注意安全,故选C。
2. 图中爷爷在睡觉,此处孩子们应保持安
静,故选B。
3. 图中女孩表示要去厨房帮爸爸,此处男孩
应提醒女孩注意烫的东西,故选A。
解析
选项:A.好的。但别碰烫的东西。
B.别大声(说话)。爷爷在睡觉。
C.小心点。别在地板上跑。
分析:1. 图中女孩告诉妈妈地板是湿的,此处妈妈
应提醒女孩注意安全,故选C。
2. 图中爷爷在睡觉,此处孩子们应保持安
静,故选B。
3. 图中女孩表示要去厨房帮爸爸,此处男孩
应提醒女孩注意烫的东西,故选A。
解析
【分析】
我们需要结合每幅图的场景和对话内容,匹配对应的选项。首先看第一幅图,孩子告知妈妈地板湿了,妈妈应提醒孩子注意安全,避免滑倒;第二幅图中爷爷在睡觉,需要提醒保持安静;第三幅图是要去厨房帮爸爸,厨房有高温物品,要提醒避开烫的东西,按照这个思路逐一匹配选项即可。
【解析】
1. 第一幅图里,女孩告诉妈妈地板湿了,妈妈需要提醒孩子注意安全,防止滑倒,选项C“Be careful. Don't run on the floor.”(小心点。别在地板上跑。)符合该场景,所以选C。
2. 第二幅图中爷爷正在睡觉,男孩应该提醒女孩不要大声说话,选项B“Don't be loud. Grandpa is sleeping.”(别大声(说话)。爷爷在睡觉。)符合场景,所以选B。
3. 第三幅图中两人要去厨房帮爸爸,厨房存在高温物品,男孩需要提醒女孩注意避开烫的东西,选项A“OK. But don't touch hot things.”(好的。但别碰烫的东西。)符合场景,所以选A。
【答案】
1.C 2.B 3.A
【知识点】
情景交际,日常用语,安全提示
【点评】
本题以家庭生活场景的图片为载体,考查学生结合语境运用日常交际用语的能力,贴近生活实际,能引导学生关注生活中的安全与礼仪细节。
【难度系数】
0.8
我们需要结合每幅图的场景和对话内容,匹配对应的选项。首先看第一幅图,孩子告知妈妈地板湿了,妈妈应提醒孩子注意安全,避免滑倒;第二幅图中爷爷在睡觉,需要提醒保持安静;第三幅图是要去厨房帮爸爸,厨房有高温物品,要提醒避开烫的东西,按照这个思路逐一匹配选项即可。
【解析】
1. 第一幅图里,女孩告诉妈妈地板湿了,妈妈需要提醒孩子注意安全,防止滑倒,选项C“Be careful. Don't run on the floor.”(小心点。别在地板上跑。)符合该场景,所以选C。
2. 第二幅图中爷爷正在睡觉,男孩应该提醒女孩不要大声说话,选项B“Don't be loud. Grandpa is sleeping.”(别大声(说话)。爷爷在睡觉。)符合场景,所以选B。
3. 第三幅图中两人要去厨房帮爸爸,厨房存在高温物品,男孩需要提醒女孩注意避开烫的东西,选项A“OK. But don't touch hot things.”(好的。但别碰烫的东西。)符合场景,所以选A。
【答案】
1.C 2.B 3.A
【知识点】
情景交际,日常用语,安全提示
【点评】
本题以家庭生活场景的图片为载体,考查学生结合语境运用日常交际用语的能力,贴近生活实际,能引导学生关注生活中的安全与礼仪细节。
【难度系数】
0.8
三、欣欣用Vlog记录了她的家庭聚会。选择恰当的选项补全她与家人的对话。
Xinxin: Hi, Grandma. I'm coming.
Grandma: Welcome! 1.
Xinxin: Sorry. 2.
Grandma: He's on the sofa.
Xinxin: Is my aunt looking after the baby?
Grandma: No. 3.
Xinxin: Let me go and help her.
Grandma: Good girl! 4.
A. Where is he now?
B. She is cooking.
C. Be careful.
D. But don't be loud.
Xinxin: Hi, Grandma. I'm coming.
Grandma: Welcome! 1.
D
Grandpa is on the phone.Xinxin: Sorry. 2.
A
Grandma: He's on the sofa.
Xinxin: Is my aunt looking after the baby?
Grandma: No. 3.
B
Xinxin: Let me go and help her.
Grandma: Good girl! 4.
C
And don't touch hot things.A. Where is he now?
B. She is cooking.
C. Be careful.
D. But don't be loud.
答案
三、1.D 2.A 3.B 4.C
解析
选项:A.他现在在哪里? B.她正在做饭。
C.小心点。
D.但别大声(说话)。
分析:1. 下文奶奶提到爷爷正在通话中,此处奶奶
应提醒欣欣不要大声说话,故选D。
2. 下文奶奶回答爷爷所在的位置,此处欣欣
应询问爷爷在哪里,故选A。
3. 上文欣欣询问姑姑是否在照顾宝宝,奶奶
作出否定回答,此处奶奶应说明姑姑正在
做的事,故选B。
4. 上文欣欣表示要去帮姑姑,下文奶奶提醒
欣欣不要碰烫的东西,此处奶奶应告诉欣
欣帮忙时要小心,故选C。
解析
选项:A.他现在在哪里? B.她正在做饭。
C.小心点。
D.但别大声(说话)。
分析:1. 下文奶奶提到爷爷正在通话中,此处奶奶
应提醒欣欣不要大声说话,故选D。
2. 下文奶奶回答爷爷所在的位置,此处欣欣
应询问爷爷在哪里,故选A。
3. 上文欣欣询问姑姑是否在照顾宝宝,奶奶
作出否定回答,此处奶奶应说明姑姑正在
做的事,故选B。
4. 上文欣欣表示要去帮姑姑,下文奶奶提醒
欣欣不要碰烫的东西,此处奶奶应告诉欣
欣帮忙时要小心,故选C。
解析
【分析】
解题时要结合对话的上下文语境来判断每个空应填的内容:
1. 奶奶提到爷爷正在打电话,此时需要提醒欣欣不要大声打扰,要选对应的提醒语;
2. 奶奶回答“他在沙发上”,说明上文是询问爷爷的位置,要选询问地点的特殊疑问句;
3. 欣欣问姑姑是否在照顾宝宝,奶奶给出否定回答后,需要说明姑姑正在做的事情,要选描述姑姑行为的句子;
4. 奶奶后面提醒不要碰烫的东西,前面应先给出总的小心提醒,要选对应的警示语。
【解析】
1. 根据下文“Grandpa is on the phone.”(爷爷正在打电话),可知奶奶要提醒欣欣不要大声说话,选项D“But don't be loud.”(但别大声(说话))符合语境,故选D。
2. 根据下文奶奶的回答“He's on the sofa.”(他在沙发上),可知欣欣是在询问爷爷的位置,选项A“Where is he now?”(他现在在哪里?)符合语境,故选A。
3. 根据上文“Is my aunt looking after the baby?”(我的姑姑在照顾宝宝吗?)以及奶奶的否定回答“No.”,可知奶奶需要说明姑姑正在做的事情,选项B“She is cooking.”(她正在做饭)符合语境,故选B。
4. 根据下文“And don't touch hot things.”(还有别碰烫的东西),可知奶奶是在提醒欣欣帮忙时要小心,选项C“Be careful.”(小心点)符合语境,故选C。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】
情景对话补全、日常交际用语
【点评】
本题考查日常家庭场景下的英语情景对话理解,需要结合上下文语境判断合适语句,有助于培养学生的英语语用能力和语境分析能力。
【难度系数】
0.8
解题时要结合对话的上下文语境来判断每个空应填的内容:
1. 奶奶提到爷爷正在打电话,此时需要提醒欣欣不要大声打扰,要选对应的提醒语;
2. 奶奶回答“他在沙发上”,说明上文是询问爷爷的位置,要选询问地点的特殊疑问句;
3. 欣欣问姑姑是否在照顾宝宝,奶奶给出否定回答后,需要说明姑姑正在做的事情,要选描述姑姑行为的句子;
4. 奶奶后面提醒不要碰烫的东西,前面应先给出总的小心提醒,要选对应的警示语。
【解析】
1. 根据下文“Grandpa is on the phone.”(爷爷正在打电话),可知奶奶要提醒欣欣不要大声说话,选项D“But don't be loud.”(但别大声(说话))符合语境,故选D。
2. 根据下文奶奶的回答“He's on the sofa.”(他在沙发上),可知欣欣是在询问爷爷的位置,选项A“Where is he now?”(他现在在哪里?)符合语境,故选A。
3. 根据上文“Is my aunt looking after the baby?”(我的姑姑在照顾宝宝吗?)以及奶奶的否定回答“No.”,可知奶奶需要说明姑姑正在做的事情,选项B“She is cooking.”(她正在做饭)符合语境,故选B。
4. 根据下文“And don't touch hot things.”(还有别碰烫的东西),可知奶奶是在提醒欣欣帮忙时要小心,选项C“Be careful.”(小心点)符合语境,故选C。
【答案】
1.D 2.A 3.B 4.C
【知识点】
情景对话补全、日常交际用语
【点评】
本题考查日常家庭场景下的英语情景对话理解,需要结合上下文语境判断合适语句,有助于培养学生的英语语用能力和语境分析能力。
【难度系数】
0.8
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