四、课外阅读。
读书须有疑
[宋]朱熹
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节有疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。读书无疑者须教有疑,有疑,却要无疑,到这里方是长进。
(有删改)
1. 下列加点字词解释正确的一项是 (
A. 疑渐渐释 (放下)
B. 读书无疑 者须教有疑(……的人)
C. 以至融会贯 通(致敬)
D.方 始是学(方向)
2. 对文中画“”部分的朗读节奏划分正确的一项是 (
A. 读书/无疑者须/教有疑
B. 读书/无疑者/须/教有疑
C. 读书无疑者/须教有疑
D. 读书无疑/者须/教有疑
3. 朱熹描述的读书进程是怎样的?请根据原文完成下面的流程图。

4. 下列选项中,说法有误的一项是 (
A. 本文的题目“读书须有疑”与“尽信书,则不如无书”表达的意思相近,告诉我们不要完全相信书本知识,要在读书的同时进行思考。
B. “读书无疑者须教有疑”与“有疑,却要无疑”的意思是相互矛盾的。
C. 我们带着疑问读书,解决疑问的过程就是对书本知识消化的过程,解决了疑问,就真正读懂了书。
D. “读书无疑者须教有疑”中的“教”意思是“令,使”。
读书须有疑
[宋]朱熹
读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节有疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。读书无疑者须教有疑,有疑,却要无疑,到这里方是长进。
(有删改)
1. 下列加点字词解释正确的一项是 (
B
)A. 疑渐渐
B. 读书无
C. 以至融会
D.
2. 对文中画“”部分的朗读节奏划分正确的一项是 (
C
)A. 读书/无疑者须/教有疑
B. 读书/无疑者/须/教有疑
C. 读书无疑者/须教有疑
D. 读书无疑/者须/教有疑
3. 朱熹描述的读书进程是怎样的?请根据原文完成下面的流程图。
4. 下列选项中,说法有误的一项是 (
B
)A. 本文的题目“读书须有疑”与“尽信书,则不如无书”表达的意思相近,告诉我们不要完全相信书本知识,要在读书的同时进行思考。
B. “读书无疑者须教有疑”与“有疑,却要无疑”的意思是相互矛盾的。
C. 我们带着疑问读书,解决疑问的过程就是对书本知识消化的过程,解决了疑问,就真正读懂了书。
D. “读书无疑者须教有疑”中的“教”意思是“令,使”。
答案
1.B 2.C
3.未知有疑 渐渐有疑 节节有疑 都无所疑 有疑,却要无疑
4.B
3.未知有疑 渐渐有疑 节节有疑 都无所疑 有疑,却要无疑
4.B
5.作者告诉了我们一种有效的读书方法,下面说法正确的一项是 (
A.温故知新
B.知之为知之,不知为不知
C.学贵有疑
D.勤学苦读
C
)A.温故知新
B.知之为知之,不知为不知
C.学贵有疑
D.勤学苦读
答案
5.C
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