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一、听录音，将正确答案的序号填在横线上，完成表格。
A. on Monday
B. on Sunday
C. on Saturday
D. have violin class
E. on Wednesday
F. go shopping
A. on Monday
B. on Sunday
C. on Saturday
D. have violin class
E. on Wednesday
F. go shopping
答案
1. B 2. A 3. D 4. E 5. F 6. C
二、听录音，选择正确的答语。
(
(
(
(
(
(
A
)1. A. It's Saturday. B. On Monday.(
B
)2. A. I go to school. B. She goes to the park.(
A
)3. A. Yes, we do. B. No, we can't.(
A
)4. A. No, he doesn't. B. Yes, they do.(
A
)5. A. Sorry, you can't. B. No, you don't.答案
1. A 2. B 3. A 4. A 5. A
三、阅读短文，根据短文内容给下列图片排序。
I am very busy after school. I do many things. On Monday, I go to the library. I go to a piano class every Tuesday. On Wednesday afternoon, I play basketball with my friends. Then on Thursday, I go to the cinema. I do homework at home on Friday evening.
(
(
(
(
(
I am very busy after school. I do many things. On Monday, I go to the library. I go to a piano class every Tuesday. On Wednesday afternoon, I play basketball with my friends. Then on Thursday, I go to the cinema. I do homework at home on Friday evening.
(
5
)(
4
)(
2
)(
3
)(
1
)答案
5 4 2 3 1
解析
【分析】
这是一道英语阅读图文排序题，解题思路非常清晰：第一步先通读短文，按时间先后梳理出所有事件的顺序，把每个时间对应的活动明确下来：周一去图书馆、周二上钢琴课、周三打篮球、周四去电影院、周五在家写作业。第二步逐一识别五张图片对应的活动：从左到右第一张图是孩子写作业，第二张是电影院建筑，第三张是钢琴，第四张是篮球，第五张是图书馆建筑。第三步把每张图对应的事件的排序序号填入括号，就能得到最终结果。
【解析】
1. 先提取短文的事件时间线：
① 周一：去图书馆，对应最右侧的图书馆图片，是第1件发生的事
② 周二：上钢琴课，对应第三张的钢琴图片，是第2件发生的事
③ 周三：和朋友打篮球，对应第四张的篮球图片，是第3件发生的事
④ 周四：去电影院，对应第二张的电影院图片，是第4件发生的事
⑤ 周五：在家写作业，对应最左侧的写作业图片，是第5件发生的事
2. 按照题目给出的图片从左到右的顺序，依次填入对应事件的排序号，即可得到结果。
【答案】
5 4 2 3 1
【知识点】
图文信息匹配，事件顺序梳理
【点评】
本题属于基础阅读题型，难度较低，只需要准确提取短文中的时间逻辑，将活动和对应图片一一对应即可得出正确答案，适合小学英语入门阶段训练学生的信息提取和图文转换能力。
【难度系数】
0.8
这是一道英语阅读图文排序题，解题思路非常清晰：第一步先通读短文，按时间先后梳理出所有事件的顺序，把每个时间对应的活动明确下来：周一去图书馆、周二上钢琴课、周三打篮球、周四去电影院、周五在家写作业。第二步逐一识别五张图片对应的活动：从左到右第一张图是孩子写作业，第二张是电影院建筑，第三张是钢琴，第四张是篮球，第五张是图书馆建筑。第三步把每张图对应的事件的排序序号填入括号，就能得到最终结果。
【解析】
1. 先提取短文的事件时间线：
① 周一：去图书馆，对应最右侧的图书馆图片，是第1件发生的事
② 周二：上钢琴课，对应第三张的钢琴图片，是第2件发生的事
③ 周三：和朋友打篮球，对应第四张的篮球图片，是第3件发生的事
④ 周四：去电影院，对应第二张的电影院图片，是第4件发生的事
⑤ 周五：在家写作业，对应最左侧的写作业图片，是第5件发生的事
2. 按照题目给出的图片从左到右的顺序，依次填入对应事件的排序号，即可得到结果。
【答案】
5 4 2 3 1
【知识点】
图文信息匹配，事件顺序梳理
【点评】
本题属于基础阅读题型，难度较低，只需要准确提取短文中的时间逻辑，将活动和对应图片一一对应即可得出正确答案，适合小学英语入门阶段训练学生的信息提取和图文转换能力。
【难度系数】
0.8
四、根据表格信息，将句子补充完整。
David's Weekdays
1. David
2. He plays football
3. He
4. He
5. He
David's Weekdays
1. David
has
English class on Monday.2. He plays football
on
Tuesday
.3. He
visits
his
grandpa
on Wednesday.4. He
goes
to
the
cinema
on Thursday.5. He
watches
TV
on Friday.答案
1. has 2. on Tuesday 3. visits his grandpa 4. goes to the cinema 5. watches TV
解析
【分析】
这道题是结合给定的日程表格补全句子，解题思路非常清晰：首先第一步先定位每道题对应的星期，从表格里找到该星期对应的活动短语；第二步注意所有句子的主语都是第三人称单数（David/He），描述日常固定安排要用一般现在时，需要把活动短语里的动词原形改成正确的第三人称单数形式，同时表示“在周几”要在星期名词前搭配介词on，最后核对拼写就能得出正确答案。
【解析】
1. 定位周一对应的活动是have English class，主语David是第三人称单数，一般现在时中have的第三人称单数形式为has，因此填has。
2. 定位play football对应的星期是Tuesday，表达在具体某一天时，星期名词前需要加介词on，因此填on Tuesday。
3. 定位周三对应的活动是visit his grandpa，主语He是第三人称单数，visit的第三人称单数形式为visits，因此填visits his grandpa。
4. 定位周四对应的活动是go to the cinema，主语He是第三人称单数，go的第三人称单数形式为goes，因此填goes to the cinema。
5. 定位周五对应的活动是watch TV，主语He是第三人称单数，watch的第三人称单数形式为watches，因此填watches TV。
【答案】
1. has 2. on Tuesday 3. visits his grandpa 4. goes to the cinema 5. watches TV
【知识点】
一般现在时主谓一致，时间介词on的用法，图表信息提取
【点评】
本题难度较低，将日常活动安排和英语基础语法结合，既考查学生读取表格信息的能力，也巩固了一般现在时第三人称单数的动词变形规则，易错点是忘记把动词原形变为三单形式，漏写星期前的介词on。
【难度系数】
0.8
这道题是结合给定的日程表格补全句子，解题思路非常清晰：首先第一步先定位每道题对应的星期，从表格里找到该星期对应的活动短语；第二步注意所有句子的主语都是第三人称单数（David/He），描述日常固定安排要用一般现在时，需要把活动短语里的动词原形改成正确的第三人称单数形式，同时表示“在周几”要在星期名词前搭配介词on，最后核对拼写就能得出正确答案。
【解析】
1. 定位周一对应的活动是have English class，主语David是第三人称单数，一般现在时中have的第三人称单数形式为has，因此填has。
2. 定位play football对应的星期是Tuesday，表达在具体某一天时，星期名词前需要加介词on，因此填on Tuesday。
3. 定位周三对应的活动是visit his grandpa，主语He是第三人称单数，visit的第三人称单数形式为visits，因此填visits his grandpa。
4. 定位周四对应的活动是go to the cinema，主语He是第三人称单数，go的第三人称单数形式为goes，因此填goes to the cinema。
5. 定位周五对应的活动是watch TV，主语He是第三人称单数，watch的第三人称单数形式为watches，因此填watches TV。
【答案】
1. has 2. on Tuesday 3. visits his grandpa 4. goes to the cinema 5. watches TV
【知识点】
一般现在时主谓一致，时间介词on的用法，图表信息提取
【点评】
本题难度较低，将日常活动安排和英语基础语法结合，既考查学生读取表格信息的能力，也巩固了一般现在时第三人称单数的动词变形规则，易错点是忘记把动词原形变为三单形式，漏写星期前的介词on。
【难度系数】
0.8
