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Ⅰ.Listen and tick.
答案
Ⅰ.
Ⅱ.Read and choose.
A. English class B. have lunch C. maths class D. to E. clock
1. —What time is it?
—Look at the
2. Wow, it's 12 o'clock. It's time to
3. It's time for
4. It's 4:30. School is over. It's time
5. We can play maths games in
A. English class B. have lunch C. maths class D. to E. clock
1. —What time is it?
—Look at the
E
. It's 11:50 now.2. Wow, it's 12 o'clock. It's time to
B
.3. It's time for
A
. We can read and write.4. It's 4:30. School is over. It's time
D
clean the classroom.5. We can play maths games in
C
.答案
Ⅱ.1.E 2.B 3.A 4.D 5.C
解析
【分析】
这是一道选词补全句子的题型，解题思路非常清晰：第一步先明确所有备选选项的含义和用法，先梳理每个选项的属性：A是名词短语“英语课”，B是动作短语“吃午饭”，C是名词短语“数学课”，D是介词to，E是名词“时钟”；第二步结合每道题的语境、固定搭配逐一匹配：第1题询问时间，要获取时间需要看计时的物品，对应选E；第2题12点是常规午饭时间，且it's time to后面要接动作，对应选B；第3题it's time for后面接名词，提到可以读和写，符合英语课的特征，选A；第4题it's time to do sth是固定搭配，后面接动词原形clean，选D；第5题提到玩数学游戏，对应数学课的场景，选C。
【解析】
1. 问句询问当前时间，答句说明“看______，现在是11点50分”，能显示时间的物品是时钟，因此选E。
2. 句子说明“现在12点了，是时候______了”，12点是常规午饭时间，it's time to后接动作短语have lunch（吃午饭）符合语境，因此选B。
3. 句子说明“是时候上______了，我们可以读和写”，读和写是英语课的典型课堂活动，it's time for后接名词短语English class符合用法，因此选A。
4. 句子说明“放学了，是时候打扫教室了”，固定搭配it's time to do sth. 表示“是时候做某事”，此处需要填入介词to，因此选D。
5. 句子说明“我们可以在______玩数学游戏”，玩数学游戏对应的课堂场景是数学课，因此选C。
【答案】
1.E 2.B 3.A 4.D 5.C
【知识点】
1. it's time固定句型用法
2. 词义辨析
【点评】
本题围绕校园日常、时间相关的生活化场景出题，考察小学阶段核心的固定搭配和校园生活类基础词汇，难度较低，只要区分清楚it's time后接to加动作、for加名词的用法差异，结合句子给出的提示信息就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
这是一道选词补全句子的题型，解题思路非常清晰：第一步先明确所有备选选项的含义和用法，先梳理每个选项的属性：A是名词短语“英语课”，B是动作短语“吃午饭”，C是名词短语“数学课”，D是介词to，E是名词“时钟”；第二步结合每道题的语境、固定搭配逐一匹配：第1题询问时间，要获取时间需要看计时的物品，对应选E；第2题12点是常规午饭时间，且it's time to后面要接动作，对应选B；第3题it's time for后面接名词，提到可以读和写，符合英语课的特征，选A；第4题it's time to do sth是固定搭配，后面接动词原形clean，选D；第5题提到玩数学游戏，对应数学课的场景，选C。
【解析】
1. 问句询问当前时间，答句说明“看______，现在是11点50分”，能显示时间的物品是时钟，因此选E。
2. 句子说明“现在12点了，是时候______了”，12点是常规午饭时间，it's time to后接动作短语have lunch（吃午饭）符合语境，因此选B。
3. 句子说明“是时候上______了，我们可以读和写”，读和写是英语课的典型课堂活动，it's time for后接名词短语English class符合用法，因此选A。
4. 句子说明“放学了，是时候打扫教室了”，固定搭配it's time to do sth. 表示“是时候做某事”，此处需要填入介词to，因此选D。
5. 句子说明“我们可以在______玩数学游戏”，玩数学游戏对应的课堂场景是数学课，因此选C。
【答案】
1.E 2.B 3.A 4.D 5.C
【知识点】
1. it's time固定句型用法
2. 词义辨析
【点评】
本题围绕校园日常、时间相关的生活化场景出题，考察小学阶段核心的固定搭配和校园生活类基础词汇，难度较低，只要区分清楚it's time后接to加动作、for加名词的用法差异，结合句子给出的提示信息就能快速选出正确答案。
【难度系数】
0.8
Ⅲ.Read and choose.
(
A. What colour is it? B. What is it? C. What time is it now?
(
A. to B. for C. at
(
—Hurry! It's time to go to bed.
A. 9:00 a.m. B. 9:00 p.m. C. 6:00 a.m.
(
C
)1. — —It's 7 o'clock.A. What colour is it? B. What is it? C. What time is it now?
(
A
)2. It's 6:00 a.m. It's time get up.A. to B. for C. at
(
B
)3. —It's —Hurry! It's time to go to bed.
A. 9:00 a.m. B. 9:00 p.m. C. 6:00 a.m.
答案
Ⅲ.1.C 2.A 3.B
解析
【分析】
这三道题都是围绕时间相关的英语情景交际和固定搭配考点出题的，解题时可以先定位每道题的提示信息：第1题看答句是回答具体点钟数，反向匹配对应的提问问句即可；第2题回忆It's time的相关固定搭配，根据空格后接的内容是动词短语判断对应的介词；第3题根据后半句“该睡觉了”的生活场景，匹配对应的时间就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一题的答句含义是“现在7点了”，是对当前时间的回应：A选项意为“它是什么颜色？”，用于询问颜色，不符合语境；B选项意为“它是什么？”，用于询问物品，不符合语境；C选项意为“现在几点了？”，刚好对应答句的时间回答，因此选C。
2. 第二题考察固定句型：It's time to do sth. 表示“到做某事的时间了”，后面接动词原形；It's time for sth. 后面直接接名词。本题空格后是动词短语get up（起床），因此要填介词to，选A。
3. 空格后面的句子含义是“快点！到上床睡觉的时间了”，睡觉对应的是晚间时间：A选项是上午9点，C选项是上午6点，都不符合睡觉的场景；B选项是晚上9点，符合情景，因此选B。
【答案】
1.C 2.A 3.B
【知识点】
情景交际问答；It's time固定搭配；时间常识辨析
【点评】
本题是小学英语时间单元的基础常规考题，整体难度较低，核心考察学生对询问时间的常用表达、It's time两个常用搭配的掌握，以及对a.m.（上午）、p.m.（下午/晚间）的含义区分，结合基础知识点和生活常识就可以顺利解题，少数同学容易混淆to和for在It's time句型中的用法，要注意区分后面接的是动词还是名词。
【难度系数】
0.9
这三道题都是围绕时间相关的英语情景交际和固定搭配考点出题的，解题时可以先定位每道题的提示信息：第1题看答句是回答具体点钟数，反向匹配对应的提问问句即可；第2题回忆It's time的相关固定搭配，根据空格后接的内容是动词短语判断对应的介词；第3题根据后半句“该睡觉了”的生活场景，匹配对应的时间就能选出正确答案。
【解析】
1. 第一题的答句含义是“现在7点了”，是对当前时间的回应：A选项意为“它是什么颜色？”，用于询问颜色，不符合语境；B选项意为“它是什么？”，用于询问物品，不符合语境；C选项意为“现在几点了？”，刚好对应答句的时间回答，因此选C。
2. 第二题考察固定句型：It's time to do sth. 表示“到做某事的时间了”，后面接动词原形；It's time for sth. 后面直接接名词。本题空格后是动词短语get up（起床），因此要填介词to，选A。
3. 空格后面的句子含义是“快点！到上床睡觉的时间了”，睡觉对应的是晚间时间：A选项是上午9点，C选项是上午6点，都不符合睡觉的场景；B选项是晚上9点，符合情景，因此选B。
【答案】
1.C 2.A 3.B
【知识点】
情景交际问答；It's time固定搭配；时间常识辨析
【点评】
本题是小学英语时间单元的基础常规考题，整体难度较低，核心考察学生对询问时间的常用表达、It's time两个常用搭配的掌握，以及对a.m.（上午）、p.m.（下午/晚间）的含义区分，结合基础知识点和生活常识就可以顺利解题，少数同学容易混淆to和for在It's time句型中的用法，要注意区分后面接的是动词还是名词。
【难度系数】
0.9
