2026年通成学典课时作业本六年级英语下册译林版苏州专版第61页答案
五、连词成句,补全对话。
A:
I want to be a cook one day
(want, I, be, cook, to, one, a, day).
B: What will you do to make your dream come true?
A:
I will learn about different food on the Internet
(will, I, different, food, about, learn, the, on, Internet).
B: It sounds great. What else?
A: I will also welcome other people's ideas about food.
What do you think
(think, do, what, you)?
B: That's perfect!
I wish your dream will come true soon
(wish, I, come, soon, will, true, your, dream).

答案

I want to be a cook one day; I will learn about different food on the Internet; What do you think; I wish your dream will come true soon

解析

【分析】
这道题是情景对话下的连词成句题型,解题思路如下:1. 先通读对话上下文,判断每一处需要填写的句子是陈述句还是疑问句,贴合问答逻辑;2. 从给出的零散词汇里先找出句子的主语,再对应找固定搭配,比如want to be、learn about、come true这类常用短语,先把短语拼接出来;3. 按照英语的语序规则:陈述句遵循“主语+助动词/谓语动词+其他成分+状语”的顺序,特殊疑问句遵循“特殊疑问词+助动词+主语+谓语”的顺序,最后调整剩余词汇的位置,检查语义通顺符合对话逻辑即可。
【解析】
1. 第一空:确定主语为I,拼接固定搭配want to be(想要成为),a修饰职业名词cook,时间状语one day放在句末,得到句子:I want to be a cook one day。
2. 第二空:主语为I,will表一般将来时后接动词原形,拼接固定搭配learn about(了解),宾语为different food,地点状语on the Internet放在句末,得到句子:I will learn about different food on the Internet。
3. 第三空:此处是询问对方的看法,为特殊疑问句,特殊疑问词What置于句首,后接助动词do、主语you、谓语think,得到常用表达:What do you think。
4. 第四空:主语为I,谓语为wish后接宾语从句,从句部分主语是your dream,拼接固定搭配come true(实现),时间状语soon放在句末,得到句子:I wish your dream will come true soon。
【答案】
I want to be a cook one day; I will learn about different food on the Internet; What do you think; I wish your dream will come true soon
【知识点】
陈述句语序,特殊疑问句结构,固定短语搭配
【点评】
本题结合日常谈论梦想的情景考察连词成句能力,整体难度偏低,既需要学生掌握基础的英语句子语序规则,熟悉常用的动词固定搭配,也需要结合上下文问答逻辑判断句子的句式类型,注意句首单词首字母大写的细节,避免出现语序颠倒的低级错误。
【难度系数】
0.8
六、根据上下文或首字母提示填写单词或短语,补全对话。
A: Do you 1. k
know
about Australia, Dad?
B: No, I don't.
A: We 2.
will
learn
about Australia next week. We need to 3. f
find
o
out
about this 4. c
country
before the lessons. Can you help me?
B: Sorry, I can't. But you can ask your 5. e -
friend(s)
.
A: OK. I'll 6. l
learn
about Australia on the Internet.
B: You can 7. a
also
go to the library and 8. r
read
some books and magazines.
A: Good idea!

答案

1. know 2. will learn 3. find out 4. country 5. e-friend(s) 6. learn 7. also 8. read

解析

【分析】
首先通读整段对话,理清对话场景是孩子和父亲讨论下周即将开展的澳大利亚相关课程,需要提前搜集相关信息的日常交流。解题时先结合上下文语境、时态提示和给出的首字母/空格数量逐一推导:
1. 第一空是Do引导的一般疑问句的谓语动词,搭配后面的about,首字母为k,联想常用搭配;
2. 第二空后面有时间标志next week,说明要用一般将来时,两个空格,结合后文提到的before the lessons,能推知是要学习相关内容;
3. 第三空给出两个首字母f和o,结合语境要在课前弄清相关信息,联想对应的固定短语;
4. 第四空指代前文提到的澳大利亚,首字母c,对应表示国家的名词;
5. 第五空给出前缀e-,结合语境是可以请教的对象,联想e开头的合成名词;
6. 第六空搭配后面的on the Internet和about,首字母l,对应“在网上学习了解”的动词;
7. 第七空首字母a,前文已经提到了上网查资料,这里补充另一种可行的方式,对应表示“也”的副词;
8. 第八空后面是books and magazines,首字母r,对应“阅读”的动词。
【解析】
1. 固定搭配know about意为“了解、知道”,助动词Do后接动词原形,符合首字母提示,故填know;
2. 时间状语next week表示动作发生在将来,用一般将来时结构will+动词原形,两个空格表示“将要学习”,故填will learn;
3. 固定短语find out意为“查明、弄清”,need to后接动词原形,符合f、o的首字母提示,故填find out;
4. 此处指代澳大利亚这个主权国家,首字母为c,故填country;
5. 合成词e-friend意为“电子笔友/网友”,也可使用复数形式e-friends,符合e-的前缀提示,故填e-friend(s);
6. 搭配learn about意为“学习了解”,will后接动词原形,符合首字母l的提示,故填learn;
7. 副词also意为“也”,放在情态动词之后,引出另一种获取信息的方式,符合首字母a的提示,故填also;
8. 动词read意为“阅读”,and并列谓语,和前面的go形式一致用动词原形,搭配书籍杂志符合语境,故填read。
【答案】
1. know 2. will learn 3. find out 4. country 5. e-friend(s) 6. learn 7. also 8. read
【知识点】
固定短语搭配,一般将来时,语境词义推断
【点评】
本题属于情景类首字母补全对话题,整体难度偏低,解题核心是先通读对话把握整体交流场景,再结合时态标志、已学固定搭配和首字母提示逐一推导空缺内容,平时要多积累课本常见的短语,做题时注意前后文的逻辑呼应,就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.7
七、[新考法]根据短文内容,完成信息卡。
China is a beautiful country. You will find many interesting things in China. Do you like animals? You will love pandas. They're cute. Sport - lovers will like table tennis because it's very exciting. You will also love Chinese food like the Beijing Roast Duck and the Chongqing hot pot. Beijing and Shanghai are interesting cities in China. You can climb the Great Wall in Beijing. You can find many old things in the Palace Museum. The night view of the Shanghai Bund is so wonderful. Many people visit China every day. Chinese people do welcome visitors all the time.
Information about 1.
China


2.
Animals
: pandas
Sport: 3.
table
tennis

Food: the Beijing 4.
Roast
Duck
, the Chongqing 5.
hot
pot

Interesting 6.
cities
: Beijing, Shanghai
7.
Places
of interest: the Great Wall, the Palace Museum, the Shanghai Bund

答案

1. China 2. Animals 3. table tennis 4. Roast Duck 5. hot pot 6. cities 7. Places

解析

【分析】
这是一篇信息提取类的任务型阅读题,解题思路非常清晰:首先先通读完整短文,明确整篇文章的介绍主题是中国的各类特色内容,之后对照信息卡的每个空缺,带着关键词回到原文中定位对应的语句,直接提取原文出现的正确词汇即可,同时注意分类小标题的首字母需要大写,符合信息卡的排版逻辑。
【解析】
我们逐个空对应原文内容推导:
1. 整篇短文都在介绍中国的动物、运动、美食、城市景点等相关内容,信息卡的大主题就是关于中国的信息,对应原文开篇第一句"China is a beautiful country",因此填China。
2. 该空后给出的示例是pandas(熊猫),熊猫属于动物类别,对应原文语句"Do you like animals? You will love pandas",这里是分类小标题,首字母大写,因此填Animals。
3. 该空属于运动分类下的内容,对应原文语句"Sport - lovers will like table tennis because it's very exciting",直接提取运动项目table tennis即可。
4. 该空属于美食分类下的北京特色食物,对应原文语句"You will also love Chinese food like the Beijing Roast Duck",提取剩余部分Roast Duck。
5. 该空属于美食分类下的重庆特色食物,对应原文同一句中的"the Chongqing hot pot",提取剩余部分hot pot。
6. 该空后给出的示例是北京、上海两座城市,对应原文语句"Beijing and Shanghai are interesting cities in China",因此填cities。
7. 该空后列举的长城、故宫、上海外滩都是知名景点,对应英语固定搭配"Places of interest"(名胜古迹),作为小标题首字母大写,因此填Places。
【答案】
1. China 2. Animals 3. table tennis 4. Roast Duck 5. hot pot 6. cities 7. Places
【知识点】
阅读信息定位,固定短语识记
【点评】
本题属于基础难度的新考法任务型阅读,所有答案几乎都可以直接从原文中定位提取,不需要复杂的语义转换,仅需要学生细心对照文本内容,注意小标题的大写规则和名胜古迹的固定搭配即可,能够有效锻炼学生快速抓取文本关键信息的能力。
【难度系数】
0.8