2026年暑假作业长江出版社七年级道德与法治人教版第29页答案
1. 自尊的内涵：
自尊是对自我价值的肯定，包括
和
。

答案

自我尊重（自己尊重自己）；期望得到他人和社会对自己的尊重

解析

本题考查七年级道德与法治中自尊的内涵的基础知识点，依据教材相关内容，自尊是对自我价值的肯定，包含两层核心内涵，一是自身对自己的尊重与爱护，二是期待获得他人、集体和社会对自身价值的认可与尊重。
2. 自尊表现在哪些方面？
(1)自尊的人能
。
(2)自尊的人
。
(3)自尊的人
。

答案

(1)注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果，塑造更好的自身形象，期望得到他人和社会的肯定
(2)不做有损人格的事，既不对他人卑躬屈膝，也不容许他人歧视、侮辱自己
(3)懂得尊重他人，能够站在他人的角度考虑问题，维护他人的自尊

解析

本题考查七年级道德与法治中“自尊”的相关基础知识点，结合教材中关于自尊表现的内容，从自我形象塑造、人格维护、对待他人的态度三个维度对应作答即可。
3. 怎样做自尊的人？
(1)学会
。
(2)学会
。
(3)学会
。

答案

(1) 尊重他人，尊重他人是获得他人尊重、实现自我尊重的前提
(2) 知耻、看重自己的人格，不做有损自身和他人人格的事
(3) 适度自尊，克服虚荣心理，理性对待他人的评价和议论

解析

本题考查人教版七年级道德与法治中“做自尊的人”的基础知识点，属于识记类考查，结合教材对应内容，可从对待他人、对待自身人格、把握自尊的尺度三个维度得出对应的要求。
4. 怎样尊重他人？
(1)尊重他人的
，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人。
(2)接纳他人不同的
，尊重他人不同的
，珍视他人的
。

答案

(1)人格
(2)个性；观点和选择；贡献

解析

本题属于识记类填空题，考查“尊重他人的具体要求”这一核心知识点，对应七年级道德与法治尊重他人的相关内容，结合课本基础识记内容即可完成填空。
1. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是 （
）

A.张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会
B.小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息
C.小青想把纸屑随手扔掉，但最终还是扔进了垃圾桶
D.看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去

答案

C

解析

本题考查“行己有耻”的要求，行己有耻指有羞耻心，辨别行为的不当之处，主动约束自己做出正确选择。逐一分析选项：A选项参加公益活动是服务社会的亲社会行为，未体现行己有耻的内涵；B选项通宵玩手机、随意转发不实信息是缺乏规则意识、没有羞耻心的错误行为；C选项小青克制随手扔垃圾的不当想法，主动将纸屑扔进垃圾桶，体现了明辨行为对错、知耻自律，符合行己有耻的要求；D选项小丽嫌弃环卫工人是不尊重他人、缺乏羞耻心的错误行为。综上符合题意的是C。