2026年自主学习能力测评三年级语文下册人教版第21页答案
一、阅读语段,完成练习。
丛林里,一只 jī ling 的小狐狸走在结冰的湖面上,忽然,它发现远处倒映着一座 jīng měi 的城堡。城堡的轮廓格外匀
,像童话里的宫殿。可当它走近时,冰面突然裂开!原来这是猎人设下的陷阱,小:“!”它奋力向前奔跑,终于顺利 táo shēng,最终 huī xīn sàng qì 地消失在森林深处。
1. 根据拼音,将正确的词语写在下面的田字格里。
□□□□ □□□□ □□□□ □□□□□□
2. 语段中的加点字“称”是一个多音字,在这里它的读音是
chèn
,“匀称”一词的意思是
比例和谐
;“称”字还有一个读音是
chēng
,可以组词
称呼

3. 仿照语段画线部分,把下面的句子补充完整。
妈妈
两眼放光
一把抱着我激动
地说:“你第一次炒鸡蛋就这么好吃,真是太棒了!”

答案

2.chèn 比例和谐 chēng 称呼
3.[示例]两眼放光 一把抱着我激动
二、对比阅读,梳理鹿的态度和心情变化。
逃生之前
啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚! 唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
1. 从上面的句子中,我体会到鹿认为自己的
身段
很好,对鹿角的态度是
欣赏(喜爱)
;从鹿对自己腿的评价可以看出,鹿对鹿腿的态度是
抱怨(嫌弃)

逃生过程及逃生之后
鹿不敢犹豫,
开长腿就
。有力的长腿在灌木丛中
去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会,猛扑过来。眼看就要追上了,鹿用尽全身力气,使劲一
,才把两只角从树枝中挣脱出来,然后又拼命向前
去。这次,狮子再也没有追上。
鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。他叹了口气,说:“狮口逃生!”
2. 选择恰当的动词填在上面文段的横线上。
撒 奔 蹦 跑 跳 扯
3. 鹿逃生的过程是怎样的?想一想他的心情有什么变化。

4. 从画“﹏﹏”的句子可知,鹿对自己的角和腿的看法发生了变化:鹿角虽然
美丽
,但让鹿
差点送命
;鹿腿虽然
难看
,却让鹿
狮口逃生

答案

1.身段
角 欣赏(喜爱) 抱怨(嫌弃)
2.撒 跑 蹦  跳 扯  奔
3.发现狮子 高兴 鹿角被挂住 庆幸、羞愧
4.美丽 差点送命 难看 狮口逃生