2026年自主学习能力测评三年级语文下册人教版第97页答案
二、将天地珍藏与它对应的特点连一连,感受世界的奇妙之处。
清晨的太阳 饱满香甜,藏着丰收的喜悦
雨后的水洼 像彩色地毯,铺满道路
秋日的落叶 微小而繁多,闪烁如烛光
落日的余晖 像大火球,带来温暖光明
成熟的果实 像有趣的镜子,映射脸庞
夜空中的群星 色彩多变,如彩色颜料盘

答案

清晨的太阳——像大火球,带来温暖光明
雨后的水洼——像有趣的镜子,映射脸庞
秋日的落叶——像彩色地毯,铺满道路
落日的余晖——色彩多变,如彩色颜料盘
成熟的果实——饱满香甜,藏着丰收的喜悦
夜空中的群星——微小而繁多,闪烁如烛光

解析


三、结合生活经验,下面对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解,正确的一项是(
B
)。

A.世界上的很多事物虽然没有生命,但我们可以把它们想象成是有生命的。
B.世界上的一切事物都是神奇、有趣且富有活力的,我们应试着用寻找的眼睛去发现事物的美,感受大自然的勃勃生机。

答案

B
四、阅读文段,完成练习。
你看天空的珍藏——
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

1. 文段按“
太阳升起
—落日余晖—
黑夜降临
”的时间顺序,描写了
ABCEFG
(多选,填序号)等事物。
A. 太阳 B. 云彩 C. 雨点 D. 镜子
E. 余晖 F. 群星 G. 水洼 H. 蜡烛
2. 文段中画“——”的两句话分别把水洼比作
镜子
,把闪烁的群星比作
蜡烛
,这样的写法既生动又形象,把普通的事物描绘得神奇而美丽。
3. 读第3自然段,发挥想象,写一写天空中的云彩还会呈现出哪些奇妙的形状。

答案

1.太阳升起 黑夜降临 ABCEFG 2.镜子 蜡烛