四、新思维 思维导图 蜘蛛依次开了哪些店？来了哪些顾客？完成导图。(填序号)
①围巾 ②口罩 ③袜子 ④河马 ⑤蜈蚣 ⑥长颈鹿

阅读争满分

五、课内要素精练 阅读课文选段，完成练习。
于是，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
1. 蜘蛛被吓得跑回网上的原因是什么？用“”画出来。
2. 蜘蛛的编织店总是换招牌的原因是(填序号) ()
①他选择编织的东西都很难。
②蜘蛛老更换招牌使得顾客越来越少。
③蜘蛛害怕困难，做事没有毅力，遇到困难总想退缩。

1. 原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣! 2. ③ 解析：本题考查课文内容理解。《蜘蛛开店》先介绍蜘蛛开店的原因，然后介绍他三次开店的过程，开店先后卖口罩、卖围巾、卖袜子，但是每次都因害怕困难而选择了逃避，最后以失败而告终。所以蜘蛛的编织店总是换招牌的原因是他害怕困难，做事没有毅力，遇到困难总想退缩，选③。

六、课外迁移阅读 (北京昌平改编) 阅读短文，完成练习。
小螃蟹找工作
爱吐泡泡的小螃蟹长大了，他想去找一份工作。
他来到理发店，挥动大螯为顾客理发。小螃蟹剪发又快又好，可是电吹风的热气烤得他很难受，嘴里的泡泡都吐不出来了。
小螃蟹到图书馆去当图书管理员，他为小朋友送上书和画报。小螃蟹有一对大螯，一次可以拿许多书。可是，他的大螯一不小心就把书撕破了，嘴里的泡泡又弄湿了书。
小螃蟹走到食品店门口，他想，我会冒泡泡，别人会以为我很馋，我还是不去了吧。他又走到服装店门口，看着漂亮的衣服，担心自己的大螯会撕破衣服，还担心吐出的泡泡会弄湿了衣服，也放弃了。
小螃蟹沿着街道走啊走，来到卖肥皂和肥皂粉的商店，他想：“这才是适合我干的工作。”他用肥皂水吹出一个个大泡泡。大泡泡像气球一样飘在商店门口，把大家都吸引来了。顾客真多啊，小螃蟹心里快活极了。
1. 新思维 思维导图 小螃蟹找工作的过程中遇到了哪些店？填一填。

2. 小螃蟹在理发店工作时，遇到的主要问题是 ()
①顾客太多忙不过来 ②剪刀不够锋利
③电吹风的热气让他难受 ④找不到合适的发型设计
3. 小螃蟹为什么不在图书馆工作了？用“”在文中画出相关语句。
4. 读完第 4 自然段，我看到了一个的小螃蟹。
5. 你觉得小螃蟹还适合到什么地方找工作？为什么?

考试得高分

1. 理发馆 图书馆 食品店 服装店 解析：本题考查获取信息。从“他来到理发馆”“小螃蟹到图书馆去当图书管理员”“小螃蟹走到食品店门口”“他又走到服装店门口”可知答案。 2. ③ 解析：本题考查获取信息的能力。从第2自然段中“小螃蟹剪发又快又好，可是电吹风的热气烤得他很难受，嘴里的泡泡都吐不出来了”可知答案。 3. 他的大螯一不小心就把书撕破了，嘴里的泡泡又弄湿了书。 解析：本题考查内容理解。根据题干中的“图书馆”可以将答案定位到第3自然段，阅读这一自然段可知，“可是”前面的内容是小螃蟹在图书馆工作的优点，“可是”后面的内容是他不适合在图书馆工作的原因，也就是本题的答案。 4. 善良、为他人着想 解析：本题考查人物形象分析。小螃蟹担心自己的大螯会撕破衣服、吐出的泡泡会弄湿衣服，便没去服装店，从中可以看出他很善良，很为他人着想。 5. 示例：小螃蟹还适合到植物园工作。因为他的大螯可以修理枝叶。 解析：本题考查创意运用的能力。本题答案不唯一，理由要充分。