一、喜鹊阿姨正在教小喜鹊们学本领呢，快来帮帮他们吧！
(duó dù)口边的枫树，如(chēng chēn)开的大伞(yīn yìn)(bì pì)一方，枝叶间还藏着喜鹊窝。喜鹊① ā yí 总在窝② páng 边忙碌，一会儿教喜鹊③ dì di 们唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的④ pīn yīn 字母……
1. 用“√”选出加点字的正确读音。看拼音，写字词，把汉字写规范。

2. 读一读，选一选。(填序号)
① 发明
② 发现
(1)小喜鹊()枫树枝上有几只肥美的大青虫。
(2)造纸术、指南针、火药、印刷术是我国古代的四大()。
3. 画“”的句子末尾的“……”表示(填序号) ()
① 喜鹊阿姨还教了他们其他本领。
② 喜鹊阿姨教他们学字母的过程很漫长。
4. 仿照画“”的句子，写一写你看到的云朵。
天上的云朵，一会儿是，一会儿是，一会儿是，真是千变万化。

1. dù chēng yīn bì ①阿姨 ②旁 ③弟弟 ④拼音 2.（1）② （2）① 3. ① 解析：省略号在这里表示列举的省略，意味着喜鹊阿姨教的内容除了唱歌、做游戏、学字母，还有其他没列举出来的，不是指喜鹊阿姨教他们学字母的过程很漫长，所以选①。 4. 示例：圆滚滚的小鸭子 摆尾游动的小金鱼 蹲坐着的小狗

二、作者正和喜鹊聊天，一起看看他发现了什么吧！
① 我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的，一直打开着。它的绿荫遮蔽了渡口。枫树上有一个喜鹊窝，我喜欢极了。
② 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。 (作者：郭风)
1. 文中加点部分“绿色太阳伞”指(填序号) ()
① 鸟窝
② 枫树
2.(思维导图)“我”喜欢的是什么？根据短文内容填空。(填序号)

3.(语文要素)结合图片展开想象，续写句子，可以选择使用下面的词语。
绿伞 遮风挡雨 小溪 游来游去 回忆 喜欢
外婆家村口有一棵大树，

1. ② 解析：第①自然段中，把枫树比作一把很大又很高的绿色太阳伞，所以加点部分“绿色太阳伞”指枫树。 2. ③ ① ② 3. 示例：它枝繁叶茂，仿佛一把巨大的绿伞，为人们遮风挡雨。树下有一条清澈的小溪，鱼儿在里面欢快地游来游去。大家都很喜欢它，它给村民们带来了无尽的快乐。