2026年同步练习册山东友谊出版社七年级生物下册人教版第134页答案
12. 为了探究肾功能,科学家运用微穿刺技术,以小鼠肾为实验材料进行了一系列实验,如下图所示。请据图分析并回答下列问题。

(1)为了使小鼠离体肾仍具有生命活性,需将肾置于特殊的容器中(见图1),并用浸泡了
生理盐水
(填“蒸馏水”或“生理盐水”)的棉花覆盖在肾表面,然后在棉花上覆盖琼脂及矿物油,起到保温和保护作用;此外,不能扭曲、挤压与肾相连的
血管
和神经,以免对肾的正常功能造成影响。
(2)在实体显微镜下,放大150倍后,能观察到肾浅层的肾小囊。科学家用毛细玻璃管刺入肾小囊并注入染液(见图2),染液随着原尿进入与其相连的A
肾小管
中。与血浆相比,原尿中不含大分子蛋白质,原因是
大分子蛋白质不能通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊

(3)在A的①②③④处分别进行穿刺,并检测抽提出的液体,发现某物质的含量在不断降低,最终为零,该物质是
葡萄糖
(填“无机盐”“葡萄糖”或“尿素”),说明该物质被
肾小管重吸收
进入循环系统。

答案

12. (1) 生理盐水 血管 (2) 肾小管 大分子蛋白质不能通过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入肾小囊 (3) 葡萄糖 肾小管重吸收

答案

1. 二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐
2. 呼吸
3. 泌尿
4. 过滤
5. 重吸收
6. 肾脏
7. 输尿管
8. 膀胱

解析

本题可根据排泄的概念、途径以及泌尿系统的组成和尿的形成与排出过程来进行填空。
排泄是指人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐等排出体外的过程。
排泄的途径主要通过呼吸系统、泌尿系统和皮肤完成。
尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用。
尿的排出过程是肾脏(形成尿液)→输尿管→膀胱(暂时贮存尿液)→尿道→体外。