活动三:匠心探究厅。
3.蔡伦、李春、张择端对世界的贡献分别是、、。他们的共同点是都具有的精神。
4.请从你的生活中寻找一位拥有工匠精神的劳动者,写一写他(她)的匠心所在。

3. 改进造纸术 设计并参加建造赵州桥 创作《清明上河图》 示例 精益求精
4. 示例 学校的园艺师傅总是精心修剪校园里的花草,不仅让植物健康成长,还把它们修剪成各种美丽的形状,把我们的校园装扮得像花园一样。他在平凡的岗位上追求极致,这就是工匠精神。

活动四:匠心人物志。
泥人张
冯骥才
那天下雨,泥人张一个人坐在天庆馆里饮酒,一边留神四下里吃客们的模样。这时,进来三个人。中间一位穿得阔绰,大脑袋,挺着肚子,架势挺牛。伙计赶紧吆喝:“益照临的张五爷可是稀客,贵客,三位里边请!”
这位大名鼎鼎的张五爷,是靠贩盐赚下金山的张锦文。他有钱,够狂,又是海将军的义子,人们背后叫他“海张五”。
但泥人张只管饮酒、吃菜,全然没把他当回事。
不一会儿,海张五那边却议论起泥人张来。有个细嗓门的说:“人家台下一边看戏,一边手在袖子里捏泥人。捏完拿出来一瞧,台上的嘛样,他捏的嘛样。”
海张五的大粗嗓门接着嚷道:“在袖子里捏?什么骗人的把戏!”随后一阵笑,拿泥人张找乐子。
只见泥人张听也没听,左手伸到桌下,从鞋底抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛只瞅着酒菜,左手便飞快摆弄起泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的手还灵巧。
随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。
众人伸脖一瞧,那泥人真捏绝了!瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五,只不过只有核桃大小。
(选自《俗世奇人》,有删改)
5.联系上下文,写一写你对下列句子中加点词语的理解。
(1)中间一位穿得阔绰,大脑袋,挺着肚子,架势挺牛。

(2)但泥人张只管饮酒、吃菜,全然没把他当回事。

6.面对海张五的公然挑衅,泥人张做了什么?请用简洁的语言概括。


7.用“”在文中画出泥人张捏泥人时的动作(至少3个)。这些动作表现了他怎样的特点?


8.泥人张的故事生动展现了民间艺人的工匠精神。你认为泥人张的匠心体现在哪些方面?

5.(1)排场大,生活奢侈。
(2)完全地。
6. 从鞋底抠泥,在桌下捏海张五的泥人。最后,将捏好的泥人戳在桌上,结账离去。
7. 抠 摆弄 捏弄
这些动作表现了泥人张技艺娴熟、沉稳冷静的特点,展现了他高超的捏泥人技艺。
8. 示例 ①技艺精湛:泥人张能在短时间内捏出栩栩如生的泥人,且“比海张五还像海张五”。
②不卑不亢,专注于技艺:面对海张五的挑衅,他并没有就此忍让,而是用捏泥人的方式嘲讽了对方,展现出极强的艺术创造力。