四、列竖式计算，带☆的要验算。
☆346÷7=
12-7.3=
844÷6=

49……3；4.7；140……4

1. 计算☆346÷7：列竖式计算，7除34个十，商4个十，4×7=28个十，34-28=6个十，与个位6组成66，7除66商9，9×7=63，66-63=3，得商49余3；验算：49×7+3=346，结果正确。2. 计算12-7.3：把12写成12.0，小数点对齐，按小数减法规则计算，得4.7。3. 计算844÷6：列竖式，6除8商1余2，落4得24商4，余0，落4不够除商0，余4，得商140余4。

五、你参加过几次学校组织的体检？视力怎样？下面是二(1)班和五(1)班的视力检查情况。
二(1)班视力情况

五(1)班视力情况

1. 请把这些数据整理在下表中。

2. 二(1)班视力在5.0及5.0以上的有()人，而五(1)班有()人。
3. 二(1)班视力在4.2及4.2以下的有()人，而五(1)班有()人。
4. 5.0及5.0以上的视力是正常的。二(1)班视力低于5.0的有()人，而五(1)班有()人，你想对这些同学说什么？

1. 二(1)班人数：20、15、8、2；五(1)班人数：2、15、23、5；2. 20；2；3. 2；5；4. 25；43；示例：平时要注意正确的读写姿势，少看电子产品，坚持做眼保健操，保护好视力。

1. 整理数据：根据二(1)班和五(1)班的视力情况表，对应填入整理表格：二(1)班人数依次为20、15、8、2；五(1)班人数依次为2、15、23、5。
2. 直接查找对应视力区间的人数：二(1)班视力5.0及5.0以上的人数为20，五(1)班为2。
3. 直接查找对应视力区间的人数：二(1)班视力4.2及4.2以下的人数为2，五(1)班为5。
4. 计算低于5.0的人数：二(1)班总人数减去5.0及以上的人数，即(20+15+8+2)-20=25人；五(1)班总人数减去5.0及以上的人数，即(2+15+23+5)-2=43人；开放性问题围绕保护视力作答即可，如注意用眼卫生、少看电子产品等。