五、从下面的情景中选择一种，通过动作、语言、神态描写表现出自己的心情。
考试得了满分 给妈妈过生日 得知同桌将转学的消息

示例:那一次考试我得了满分,当试卷发下来时,我一蹦三尺高,高举着试卷欢呼起来:“哈哈,我得满分了!”我的嘴咧得如同一朵绽放的花,久久地合不拢。

六、综合性学习。
五年级(3)班开展“祖国在我心中”的主题学习活动，请你参加并完成下列任务。
1.【语言表达】请你参照横线前后的句子，再仿写一句话。
每个人对自己祖国的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之奋斗为之牺牲；，；热爱祖国的文化，为之沉醉为之感动。
2.【古诗背诵】爱国是什么？爱国是龚自珍“我劝天公重抖擞，”的殷切期盼，爱国是陆游“王师北定中原日，”的恳切叮嘱，爱国是林则徐“苟利国家生死以，”的无限感慨。
3.【成就展示】中华人民共和国成立后，中华民族取得了一系列成就，请举出两例。

1. 示例:赞美祖国的山河 为之描画为之歌咏
2. 不拘一格降人材 家祭无忘告乃翁 岂因祸福避趋之
3. 略