阅读下面的诗歌，完成练习。
海上的风
刘饶民
海上的风是花神，
它一来，
就绽开万朵浪花。
海上的风是琴师，
它一来，
就奏出万种乐声。
海上的风是大力士，
它一来，
就送走万片渔帆。
海上的风是狮子，
它一吼，
就掀起波浪滔天……
1. 下面不能体现诗歌所描述内容的词语是()
A. 风平浪静。
B. 浪花绽放。
C. 波涛汹涌。
D. 惊涛骇浪。
2. 本诗中的四个小节，是按照风力()的变化来写的。
A. 由强到弱
B. 由弱到强
C. 从无到有
D. 从有到无
3. 诗歌中大海的美景是通过什么展现出来的？


4. 读了诗歌，我们体会到诗人对大海的之情。

1. A 2. B 3. 大海的美景是通过写海上风的变化展现出来的。 4. 喜爱、赞美

在天晴了的时候，你还看到过哪些焕然一新的景象呢？用诗歌的形式来写一写吧！

《雨后新景》
小草探出头，
挂着珍珠亮。
蝴蝶舞翩跹，
翅膀闪金光。
小溪叮咚唱，
鱼儿游得欢。
天空蓝如海，
白云飘悠闲。
花儿笑脸扬，
散发淡淡香。
我们手拉手，
快乐把歌唱。