()1.Amy is not at home now. You can leave her a

A.message
B.kite
C.bike

1.A

【分析】
首先理解句子语境：艾米现在不在家，需要选择合适的物品留给他。结合固定搭配和词义辨析来判断，“leave a message”是常用固定短语，意为“留言”，符合“不在家时留下信息”的语境；其他选项不符合语境。
【解析】
根据句子“Amy is not at home now”可知，需要选择与“留言”相关的名词。A选项message意为“信息、留言”，构成固定搭配“leave a message”（留言），符合语境；B选项kite（风筝）、C选项bike（自行车）均不符合“不在家时留下的物品”的语境，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
固定搭配；名词词义辨析
【点评】
本题考查日常英语固定短语的运用，结合语境即可轻松选出答案，属于基础题型。
【难度系数】
0.9

()2.You are my best friend, Andy. I'll forget our time together.

A.always
B.never
C.sometimes

2.B

【分析】
本题考查副词词义辨析，需结合句子语境选择合适的副词。先理解句子含义：“你是我最好的朋友，安迪。我________忘记我们在一起的时光。”再分析各选项副词的含义，选出符合语境的答案。
【解析】
逐一分析选项：A. always意为“总是”，代入后句子意为“我总是忘记我们在一起的时光”，不符合对最好朋友的态度；B. never意为“从不”，代入后句子意为“我永远不会忘记我们在一起的时光”，符合语境；C. sometimes意为“有时”，代入后句子意为“我有时忘记我们在一起的时光”，不符合对挚友的情感表达。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
副词词义辨析；语境理解
【点评】
本题结合日常交际语境考查基础副词用法，难度较低，需准确把握副词含义与句子逻辑关系。
【难度系数】
0.8

()3.—We're going to visit Beijing this winter holiday.
—

A.Have a nice trip!
B.Happy birthday!
C.Merry Christmas!

3.A

【分析】这是一道情景交际题，需结合对话语境选择恰当答语。第一句表明要去北京旅行，答语应围绕旅途祝福展开，据此分析选项。
【解析】对话中对方提及寒假要去北京旅游，合适的回应是祝福旅途愉快。A选项“Have a nice trip!”意为“祝你旅途愉快！”，符合语境；B选项“Happy birthday!”用于生日祝福，C选项“Merry Christmas!”用于圣诞祝福，均与语境不符，因此选A。
【答案】A
【知识点】情景交际
【点评】本题考查日常情景对话，贴近生活实际，难度较低，需准确理解语境选择合适答语。
【难度系数】0.9

()4.—Good luck for the future!
—

A.Be careful.
B.Don't shout.
C.Thank you.

4.C

【分析】本题考查英语日常情景交际用语的应答。当他人向你表达祝福（Good luck for the future!）时，需按照英语交际习惯作出礼貌回应，结合选项判断正确答案。
【解析】逐一分析选项：A选项“Be careful.”意为“小心”，与祝福语境无关；B选项“Don't shout.”意为“别大喊”，不符合对话逻辑；C选项“Thank you.”是对他人祝福的标准礼貌应答，符合语境。
【答案】C
【知识点】情景交际，日常用语
【点评】本题为基础日常情景交际题，贴近生活场景，考查学生对英语礼貌应答用语的掌握，难度较低。
【难度系数】0.9

()5.— are you going to say goodbye?
—Because we're leaving our primary school.

A.How
B.When
C.Why

5.C

【分析】观察答语“Because we're leaving our primary school.”，可知该答语是在说明原因，因此问句需要选择用于询问原因的疑问词。
【解析】A选项How意为“如何”，用于提问方式；B选项When意为“何时”，用于提问时间；C选项Why意为“为什么”，用于提问原因。结合答语的原因提示，应选C。
【答案】C
【知识点】疑问词辨析、特殊疑问句
【点评】本题考查基础疑问词的用法，根据答语中的原因标志词Because即可快速选出正确答案，属于简单题。
【难度系数】0.9

三、句子匹配。从B栏中找出A栏句子的答语,并将答案的字母标号填在括号内。
A B
()1. What are you doing? A. Because she was blind.
()2. Best wishes to you! B. I'm writing goodbye letters.
()3. Why couldn't Helen Keller see? C. Because I'm very sad.
()4. Why are they laughing? D. Thank you.
()5. Why are you crying? E. Because they are very happy.

1.B 2.D 3.A 4.E 5.C

【分析】
本题为句子匹配题，需先明确A栏每个问句的含义及疑问类型，再匹配B栏对应的答语：1. 询问正在做的事，答语需说明正在做的动作；2. 表达祝福，答语需表示感谢；3. 询问海伦·凯勒看不见的原因，答语需对应原因；4. 询问他们笑的原因，答语需对应原因；5. 询问你哭的原因，答语需对应原因。
【解析】
1. What are you doing?（你在做什么？）对应答语为I'm writing goodbye letters.（我在写告别信），选B；
2. Best wishes to you!（给你最美好的祝愿！）对应答语为Thank you.（谢谢），选D；
3. Why couldn't Helen Keller see?（为什么海伦·凯勒看不见？）对应答语为Because she was blind.（因为她是盲人），选A；
4. Why are they laughing?（他们为什么笑？）对应答语为Because they are very happy.（因为他们很开心），选E；
5. Why are you crying?（你为什么哭？）对应答语为Because I'm very sad.（因为我很伤心），选C。
【答案】
1.B 2.D 3.A 4.E 5.C
【知识点】
日常交际用语、句子匹配
【点评】
本题考查基础日常交际问答的匹配，需掌握常见句型的答语对应关系，属于基础题型。
【难度系数】
0.9

Harry is eight years old. His school is near his home. He always goes to school on foot. One day he came home from school late. His mother saw him and asked, "Why are you late, Harry?"
"My teacher was very angry and she asked me to go to her office."
"To her office? Why?" asked his mother.
"Because I talked in class," said Harry.
"Oh,what did you do then?" his mother asked.
"I said sorry to her and I won't do it again," said Harry.
根据短文内容回答问题。
1. How does Harry always go to school?

2. Did Harry come home late one day?

3. What did Harry do in class?

4. How old is Harry?

5. What did Harry say to his teacher?

1. On foot. 2. Yes,he did. 3. He talked in class. 4. Eight. 5. He said sorry to his teacher.

【分析】
本题是根据短文内容回答问题的英语阅读理解题，解题思路为：先通读短文理解大意，再针对每个问题回到短文中定位对应信息，提取准确内容作答即可，所有问题的答案都能在短文中直接找到原句对应内容。
【解析】
1. 定位短文第一自然段关键句“He always goes to school on foot.”，得出答案；
2. 定位短文第一自然段关键句“One day he came home from school late.”，一般疑问句用“Yes, he did.”作答；
3. 定位对话中Harry的表述“Because I talked in class.”，提取对应内容；
4. 定位短文第一句“Harry is eight years old.”，提取年龄信息；
5. 定位对话中Harry对老师说的话“I said sorry to her and I won't do it again.”，整理为符合要求的答案。
【答案】
1. On foot.
2. Yes,he did.
3. He talked in class.
4. Eight.
5. He said sorry to his teacher.
【知识点】
阅读理解、细节理解
【点评】
本题为基础英语阅读理解细节题，主要考查学生从短文中提取具体信息的能力，难度较低，仔细阅读短文即可轻松完成作答。
【难度系数】
0.9