2025年全效学习阶段发展评价七年级科学上册浙教版第22页答案
10. “苔痕上阶绿,草色入帘青。”描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观。下面是有关观察葫芦藓的实验,请分析回答相关问题。

(1)采集：在校园的
阴湿
(选填“阴湿”或“干燥”)环境中采集葫芦藓。
(2)观察：
①图中[4]的结构中含有许多生殖细胞,该生殖细胞的名称是
孢子
。
②用放大镜可观察葫芦藓的
AC
(填字母,可多选)和假根的特点。
A. 茎
B. 花
C. 叶
D. 果实

答案

(1)阴湿
(2)①孢子
②AC
11. 苔藓植物适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是(
B
)
A.植株矮小
B.生殖过程离不开水
C.不能开花结果
D.没有真正的根、茎、叶

答案

B

解析

苔藓植物的生殖过程包括孢子的萌发和受精作用，都需要水的参与。阴湿环境能满足其生殖对水的需求，这是其适合生活在阴湿陆地环境的主要原因。植株矮小、不能开花结果、没有真正的根、茎、叶是苔藓植物的特征，但不是主要原因。
12. 如图所示为同学们用苔藓制作的微观盆景,盆景要经常浇水,保持湿润,主要原因不包括(
D
)


A.苔藓的叶只有一层细胞,易失水
B.苔藓只有假根,吸水能力差
C.苔藓的孢子萌发需要湿润的环境
D.苔藓有叶绿体,能进行光合作用

答案

D

解析

苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，只有假根，吸水能力较弱，叶只有一层细胞，易失水，因此要保持湿润。同时，苔藓植物通过孢子繁殖，孢子萌发需要湿润的环境。而苔藓植物有叶绿体，能进行光合作用，这与需要经常浇水保持湿润无关。所以答案选D。
13. 图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是(
B
)

A.E 可表示生活在水中
B.F 可表示有茎、叶分化
C.P 可表示单细胞生物
D.Q 可表示用种子繁殖

答案

B

解析

A.E 是藻类植物和蕨类植物的共同特征。藻类植物大多生活在水中，蕨类植物生活在阴湿的陆地，所以 E 不可表示生活在水中，A 错误。
B.F 是苔藓植物和蕨类植物的共同特征。苔藓植物有茎和叶的分化，蕨类植物也有茎和叶的分化，所以 F 可表示有茎、叶分化，B 正确。
C.P 是藻类植物和苔藓植物的共同特征。藻类植物有单细胞的，也有多细胞的，苔藓植物是多细胞生物，所以 P 不可表示单细胞生物，C 错误。
D.Q 是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征。这三类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，所以 Q 不可表示用种子繁殖，D 错误。
14. 大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对葫芦藓的影响,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方分别栽种 250 株葫芦藓,由近至远分别编号为 1 组、2 组、3 组、4 组、5 组。葫芦藓植株死亡数统计如表所示(单位：株)。请据此分析作答：

(1)葫芦藓在栽种时,除了严格控制距烟囱的距离外,还应选择
阴湿
的环境,每组栽种 250 株的原因是
避免偶然性，减少实验误差
。
(2)二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,可能是叶片细胞中的
叶绿体
遭到了破坏,葫芦藓不能进行光合作用合成有机物。
(3)表中数据说明苔藓植物的受害程度与
距离烟囱的距离和暴露时间
有关。

答案


(1)阴湿；避免偶然性，减少实验误差
(2)叶绿体
(3)距离烟囱的距离和暴露时间