18.请谈谈作者认为西洋油画比中国水墨更适合画白杨的原因。(4分)______
19.本文作者和茅盾看到白杨树都“惊奇地叫了一声”,茅盾是因为恹恹欲睡之感被傲然挺立的白杨惊醒,作者是为什么?请结合文本分析原因。(4分)______
20.结合上下文,分析第⑩段“我”“特意下车,亲手抚摸了一棵白杨”时的心理。(4分)______
21.第⑪段作者为什么要引用王维的诗?(4分)______
22.通读全文,分析第⑭段画线句子中“白杨的气质”的内涵,并联系当今时代的事例谈谈你的感想。(4分)______
①白杨在西北阳光下被照得通体明亮,叶子翠绿、树干纯白,色彩饱和度强;②西洋油画用色饱满,适宜表现白杨的这种色彩特点和英挺气质。
19.本文作者和茅盾看到白杨树都“惊奇地叫了一声”,茅盾是因为恹恹欲睡之感被傲然挺立的白杨惊醒,作者是为什么?请结合文本分析原因。(4分)______
①作者之前受古诗“白杨多悲风”影响,认为白杨萧索冷落;②教《白杨礼赞》时将信将疑,以为是作者主观提亮;③亲眼见到新疆秋日的白杨,发现其“英挺伟岸”“纤尘不染”,与之前的“晦暗苍凉”印象形成强烈反差,被其挺拔之美震撼,故“惊奇地叫了一声”。
20.结合上下文,分析第⑩段“我”“特意下车,亲手抚摸了一棵白杨”时的心理。(4分)______
①对白杨疏朗简洁、儒雅低调却有力量的喜爱与崇敬;②对其象征的历史中守边人孤独坚守精神的共鸣与敬意;③身处交河故城遗址前,通过触摸白杨感受历史文化的亲近感。
21.第⑪段作者为什么要引用王维的诗?(4分)______
①王维的诗是送友人赴安西都护府所作,印证了安西都护府的历史地位和遥远偏僻;②“西出阳关无故人”渲染了边塞的孤独氛围,为下文写守边人“用白杨的葱茏喂养乡思和希望”做铺垫;③增加文章的文化底蕴,使历史场景更具感染力。
22.通读全文,分析第⑭段画线句子中“白杨的气质”的内涵,并联系当今时代的事例谈谈你的感想。(4分)______
内涵:①忠诚挺拔、统一步调的专注;②疏朗简洁、低调有力量的君子气度;③在孤独中坚守、以坚韧对抗空旷的精神。感想:当今时代,边防战士如白杨般驻守边疆,在艰苦环境中忠诚坚守,守护国家安宁;抗疫医护人员在隔离病房中默默奉献,以坚韧对抗病毒,他们都散发着“白杨的气质”。
答案
18. ①白杨在西北阳光下被照得通体明亮,叶子翠绿、树干纯白,色彩饱和度强;②西洋油画用色饱满,适宜表现白杨的这种色彩特点和英挺气质。
19. ①作者之前受古诗“白杨多悲风”影响,认为白杨萧索冷落;②教《白杨礼赞》时将信将疑,以为是作者主观提亮;③亲眼见到新疆秋日的白杨,发现其“英挺伟岸”“纤尘不染”,与之前的“晦暗苍凉”印象形成强烈反差,被其挺拔之美震撼,故“惊奇地叫了一声”。
20. ①对白杨疏朗简洁、儒雅低调却有力量的喜爱与崇敬;②对其象征的历史中守边人孤独坚守精神的共鸣与敬意;③身处交河故城遗址前,通过触摸白杨感受历史文化的亲近感。
21. ①王维的诗是送友人赴安西都护府所作,印证了安西都护府的历史地位和遥远偏僻;②“西出阳关无故人”渲染了边塞的孤独氛围,为下文写守边人“用白杨的葱茏喂养乡思和希望”做铺垫;③增加文章的文化底蕴,使历史场景更具感染力。
22. 内涵:①忠诚挺拔、统一步调的专注;②疏朗简洁、低调有力量的君子气度;③在孤独中坚守、以坚韧对抗空旷的精神。
感想:当今时代,边防战士如白杨般驻守边疆,在艰苦环境中忠诚坚守,守护国家安宁;抗疫医护人员在隔离病房中默默奉献,以坚韧对抗病毒,他们都散发着“白杨的气质”。
19. ①作者之前受古诗“白杨多悲风”影响,认为白杨萧索冷落;②教《白杨礼赞》时将信将疑,以为是作者主观提亮;③亲眼见到新疆秋日的白杨,发现其“英挺伟岸”“纤尘不染”,与之前的“晦暗苍凉”印象形成强烈反差,被其挺拔之美震撼,故“惊奇地叫了一声”。
20. ①对白杨疏朗简洁、儒雅低调却有力量的喜爱与崇敬;②对其象征的历史中守边人孤独坚守精神的共鸣与敬意;③身处交河故城遗址前,通过触摸白杨感受历史文化的亲近感。
21. ①王维的诗是送友人赴安西都护府所作,印证了安西都护府的历史地位和遥远偏僻;②“西出阳关无故人”渲染了边塞的孤独氛围,为下文写守边人“用白杨的葱茏喂养乡思和希望”做铺垫;③增加文章的文化底蕴,使历史场景更具感染力。
22. 内涵:①忠诚挺拔、统一步调的专注;②疏朗简洁、低调有力量的君子气度;③在孤独中坚守、以坚韧对抗空旷的精神。
感想:当今时代,边防战士如白杨般驻守边疆,在艰苦环境中忠诚坚守,守护国家安宁;抗疫医护人员在隔离病房中默默奉献,以坚韧对抗病毒,他们都散发着“白杨的气质”。
登录