2025年知识与能力训练九年级物理全一册人教版B版第93页答案
4. 如题4图所示,关于交流发电机,以下说法正确的是
①④

①当线圈平面转至与磁感线垂直位置时,感应电流为零;②当线圈平面转过与磁感线平行位置时,感应电流改变方向;③当线圈平面转至与磁感线平行位置时,感应电流为零;④当线圈平面转过与磁感线方向垂直位置时,感应电流方向改变。

答案

①④

解析

①线圈平面与磁感线垂直时为中性面,不切割磁感线,感应电流为零,正确;②感应电流方向在经过中性面(与磁感线垂直位置)时改变,平行位置不改变,错误;③线圈平面与磁感线平行时,切割磁感线最有效,感应电流最大,错误;④线圈转过中性面(与磁感线垂直位置)时,切割方向相反,感应电流方向改变,正确。
5. 题5表中有4个装置,请分别将其原理填入对应空格处。
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电流的磁效应
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电磁感应
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电流的磁效应
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电磁感应
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答案


电流的磁效应
电磁感应
电流的磁效应
电磁感应

解析

第一个装置有电源,小磁针偏转,是电流的磁效应(奥斯特实验原理);第二个装置无电源,有灵敏电流计,是闭合电路导体切割磁感线产生电流,为电磁感应现象;第三个装置有电源,通电导体在磁场中受力,是磁场对通电导体的作用(电动机原理);第四个装置无电源,线圈在磁场中转动产生电流,为电磁感应现象(发电机原理)。
6. 题6图甲是一款带滚轮的书包,其内部没有装电池,但拖动书包使轮子滚动时,嵌在轮子里的LED灯会发光。题6图乙中各实验装置能反映此现象原理的是(
A
)。

答案

A

解析

拖动书包轮子滚动时LED灯发光,原理为电磁感应(磁生电),需满足闭合电路、部分导体切割磁感线。A装置中,闭合电路的部分导体ab在磁场中切割磁感线,电路中有感应电流产生,符合电磁感应原理;B为奥斯特实验,说明电流的磁效应;C为磁极间相互作用;D为通电导体在磁场中受力运动,是电动机原理。故A正确。
7. 题7图是科技小组的同学利用电磁转换的知识制作的“电能无线传输”装置的示意图。图中送电线圈利用电流产生磁场,受电线圈利用磁场产生电流。受电线圈正对并靠近送电线圈可以产生电流,使灯泡发光,实现电能的无线传输。

(1)送电线圈是利用电流的______
效应工作的,这个现象是由丹麦物理学家______
奥斯特
最先发现的。
(2)受电线圈产生电流的原理是______
电磁感应
,与之原理相同的是______
发电机
(电动机/发电机)。
(3)受电线圈中电流大小可以通过灯泡______
亮度
来反映。
(4)在电源、调节装置和送电线圈不改变的情况下,该小组同学想探究影响受电线圈两端电压大小的因素,猜想它可能与受电线圈的匝数、直径及两线圈之间的距离有关。通过查阅资料,他们了解到受电线圈两端电压与线圈匝数的关系。接着,他们用相同材质的漆包线绕制了多个匝数相同直径不同的受电线圈,对其余两个猜想进行探究(送电线圈直径为70.0mm)。实验数据见题7表。
|次序|受电线圈的直径D/mm|两线圈之间的距离d/mm|受电线圈两端的电压U/V|
|1|70.0|22.0|8.6|
|2|70.0|11.0|14.1|
|3|70.0|5.5|20.5|
|4|145.0|5.5|10.3|
|5|105.0|5.5|16.9|

分析______
1、2、3
三次实验数据可初步得出结论:在受电线圈的直径和匝数相同时,两线圈之间的距离越小,受电线圈两端的电压越大。
(5)通过实验,小组同学发现电能无线传输存在传输距离______
的缺点。尽管如此,电能无线传输技术仍然有着广阔的应用前景,如部分手机和电动牙刷的无线充电装置已经采用了该技术。

答案



奥斯特
电磁感应
发电机
亮度
1、2、3