11. 同学们学习了燃烧与灭火后,在实验室设计并完成了如下实验,以探究灭火的原理。

(1)实验方法:点燃3支蜡烛,在其中一支蜡烛上扣一个烧杯;将另两支蜡烛分别放在两个烧杯中,然后向其中一个烧杯中加入适量碳酸钠和盐酸。
(2)实验原理:Ⅲ中反应的化学方程式为。
(3)实验现象:Ⅱ中蜡烛正常燃烧,Ⅰ和Ⅲ中蜡烛熄灭,Ⅲ中的现象还有。
(4)实验结论:由该实验得出灭火的原理是。
(5)实验后,接下来必须要做的事情是,完善实验报告,离开实验室。
(6)问题与交流:Ⅲ中的操作,可能造成的结果是(任写一种)。

(2)2HCl+Na₂CO₃=2NaCl+H₂O+CO₂↑
(3)产生大量气泡
(4)隔绝氧气
(5)整理洗涤仪器(合理即可)
(6)盐酸洒出(合理即可)

12. 某课外小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。
[任务一]认识燃烧
(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,下列属于三者燃烧的共有的现象是()(填字母)。
A. 发光
B. 产生有刺激性气味的气体
C. 放热
D. 产生使澄清石灰水变浑浊的气体
[任务二]探究燃烧条件
图示实验操作步骤如下:(信息:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为260℃。)
①将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中,如图所示。

②升高右侧漏斗至红磷露出水面。
③升高左侧漏斗至白磷露出水面。
(2)能得出可燃物燃烧要接触氧气的实验步骤是(填序号)。
[任务三]认识灭火原理
有一种灭火器为液态二氧化碳灭火器,若灭火器中液态二氧化碳大约为3L时,喷出的气体二氧化碳约1000L。
(3)请从微观角度解释该变化。
(4)液态二氧化碳灭火的原理是①降温至可燃物的着火点以下,②。

ACD
@@③
@@(3)压强减小，分子间间隔变大 (4)隔绝空气