一、判断题
1. 集体生活培养了我们的责任感,我们需在集体中承担不同的职责。()
2. 集体生活能让我们学会与人交往,我们必须无条件理解其他人。()

1.√
2.×

1. 集体生活为我们提供了发展和展示自我的平台，在集体中承担不同职责能培养责任感，该说法正确。2. 集体生活能让我们学会与人交往，但理解他人应基于尊重和客观事实，并非无条件，该说法错误。

3. 下面是某次主题班会上同学的发言。这次班会的主题最可能是()
√ 在小组合作中,我的视野更开阔了,思维更活跃了
√ 我是个乐观的人,我的笑声总能感染身边的同学
……√
A.集体生活成就我
B.集体荣誉我呵护
C.集体规则我遵守
D.集体情感我品味

A

题目中同学发言提到“在小组合作中视野更开阔、思维更活跃”体现集体对个人成长的促进，“乐观的人感染身边同学”体现个人在集体中的积极影响，均符合“集体生活成就我”的主题。B项“集体荣誉”、C项“集体规则”、D项“集体情感”在发言中未体现。

4. 一个同学若做了坏事,会给班集体带来困扰；若做了好事,则可以给集体带来荣誉。这说明()
①集体会给个人带来很多好处,让我们获得安全感和归属感
②每个同学在日常学习和生活中的所作所为完全是为了集体
③集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果,是我们共同的荣誉
④我们在集体生活中要体现自己的价值,做一个有担当的人
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

D

题目描述了同学的行为对班集体的影响，好事能给集体带来荣誉，坏事带来困扰，这体现了集体荣誉与集体成员的关系。
①题干强调的是个人行为对集体的影响，而不是集体对个人的好处，与题意不符；
②每个同学的所作所为不仅为了集体，也关乎个人成长，表述过于绝对，与题意推断无关；
③集体荣誉确实是集体成员共同奋斗的结果，符合题干中同学做好事为集体带来荣誉的描述；
④题干通过正反例子说明个人在集体中需要体现价值、承担责任，符合题意。

5. 右边的漫画《三只蚂蚁抬树枝》告诉我们()三只蚂蚁齐心协力抬起了树枝,它们太开心了！

①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②在集体中,个人可以得到尊重和理解
③个人的力量在集体中汇聚可以产生强大的合力
④集体中的成员只要团结就能让每个人获得成功
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

B

本题可根据漫画内容及选项，结合集体力量的相关知识进行分析。
漫画中三只蚂蚁齐心协力抬起树枝，体现了集体力量的来源以及个人力量与集体力量的关系。
选项①：三只蚂蚁有共同抬树枝的目标，并且通过团结协作完成了任务，说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，该选项正确。
选项②：漫画主要强调的是集体力量的来源和作用，并未体现个人在集体中得到尊重和理解，该选项不符合题意。
选项③：三只蚂蚁各自的力量在集体中汇聚，成功抬起了树枝，说明个人的力量在集体中汇聚可以产生强大的合力，该选项正确。
选项④：“只要团结就能让每个人获得成功”说法过于绝对，团结只是成功的重要因素之一，但不是唯一因素，该选项错误。
综上，①③正确，答案选B。