2025年阳光学业评价六年级语文上册人教版第54页答案
草地夜行
①茫茫的草海,一眼望不到边。大队人马已经过去了,留下一条踩得稀烂的路,一直伸向远方。
②干粮早就吃光了,皮带也煮着吃了。我空着肚子,拖着两条僵硬的腿,一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的,压得我喘不过气来。唉!就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊!
③迎面走来一个同志,冲着我大声嚷:“小鬼,你这算什么行军啊!照这样,三年也走不到陕北!”
④他这样小看人,真把我气坏了。我粗声粗气地回答:“别把人看扁了!从大别山走到这儿,少说也走了万儿八千里路。瞧,枪不是还在我的肩膀上吗?”
⑤他看了看我,笑了起来,和我并肩朝前走。他比我高两头,宽宽的肩膀,魁梧的身材,只是脸又黄又瘦,两只眼睛深深地陷了下去。
⑥“小同志,你的老家在哪儿?”他问我。
⑦“金寨斑竹园!听说过吗?”
⑧“啊,斑竹园!有名的金寨大暴动,就是从你们那儿搞起来的。我在那儿卖过帽子。”
⑨一点儿不错,暴动前,我们村里来过几个卖帽子的人。我记得清清楚楚,爸爸还给我买了一顶。回家来掀开帽里子一看,里面有张小纸条,写着“打倒土豪劣绅”。真想不到,当年卖帽子的同志竟在这里碰上了。
⑩我立刻对他产生了敬佩的感情,就亲热地问他:“同志,你在哪部分工作,我怎么从来没见过你呀?”
⑪“我吗?在军部,现在出来找你们这些掉队的小鬼。”他一边说,一边摘下我的枪,连空干粮袋也摘了去,“咱们得快点儿走啊!你看,太阳快落山了,天黑以前咱们必须赶上部队。这草地到处是深潭,掉下去可就不能再革命了。”
⑫听了他的话,我快走几步,紧紧地跟着他,但是不一会儿,我又落下了一大段。
⑬他焦急地看看天,又看看我,说:“来吧,我背你走!”我想:_______于是,我说:“_______”这下他可火了:“别磨蹭了!你想叫咱俩都丧命吗?”不容分说,他背起我就往前走。
⑭天边的最后一丝光亮也被黑暗吞没了。满天堆起了乌云,不一会儿下起大雨来。我一再请求他放下我,可他怎么也不肯,仍旧一步一滑地背着我向前走。
⑮突然,他的身子猛的往下一沉。“小鬼,快离开我!”他急忙说,“我掉进泥潭里了。”
⑯我心里一惊,不知怎么办好,只觉得自己也随着他往下陷。这时候,他用力把我往上一顶,一下子把我甩在一边,大声说:“快离开我,咱们两个人不能都牺牲!……要……要记住革命!……”
⑰我使劲伸手去拉他,可是什么也没有抓住。他陷下去了,已经没顶了。
⑱我的心疼得像刀绞一样,眼泪不住地往下流。多么坚强的同志!为了我这样的小鬼,为了革命,他被这可恶的草地夺去了生命!
⑲风,呼呼地刮着。雨,哗哗地下着。黑暗笼罩着大地。“要记住革命!”——我想起他牺牲前说的话。对,要记住革命!我抬起头来,透过无边的风雨,透过无边的黑暗,仿佛看见了一条光明大路,这条大路一直通向遥远的陕北。我鼓起勇气,迈开大步,向着部队前进的方向走去。
(选自曹鸿飞主编《小学语文“1+x”联读 五年级上册》,浙江少年儿童出版社,2017 年版,有改动)
1. 根据文章内容,梳理故事情节。

2. 对第③自然段中老红军“冲着我大声嚷”一句理解正确的是( )。(多选)
A. 老红军见“我”躺在稀泥地上的样子,很生气
B. 老红军深知草地夜行的危险,对“我”很关心
C. 老红军看到“我”此时的状态,又心疼又焦急
D. 老红军生怕“我”听不见他说的话,显得很着急
3. 第⑲自然段中运用了_______描写,作用是_______。
4. 文章中三次提到“要记住革命”,对此理解最准确的一项是( )。
A. 强调“我”记住了老红军的话,暗下决心要坚定革命信念
B. 强调老红军直至牺牲也不忘革命,“我”牢记嘱托继承遗志
C. 强调老红军想告诉“我”遇事要沉着冷静,坚强地活下去
D. 强调了老红军要求“我”必须完成他最后的心愿
5. 第⑬自然段中,老红军要背“我”的时候,“我”是怎么想的?“我”会说什么?请联系上下文,在文中填空。
6. 重返部队后,“我”见到战友们,向大家讲述了这段难忘的经历。如果你是小战士,你想告诉大家,老红军是个怎样的人?请结合文章内容写一写。_____________________

答案

【阅读与鉴赏】
1. 老红军背“我”走 老红军掉进泥潭
2. BC
3. 环境 烘托了“我”当时的悲痛心情,还突出了当时环境的黑暗,但是“我”暗下决心要坚定革命信念,无惧风雨和黑暗的环境
4. B
5. 老红军一定也很累很饿了,我不能让他背我。 你别把我看扁了!我可以走,而且比你走得快!(答案合理即可)
6. 在通向陕北的路上,“我”遇到了一位老红军,他不但背“我”走,还为了救“我”,最后牺牲了。他那无所畏惧、舍己为人的崇高精神鼓舞了“我”前进。老红军忠于革命,他牺牲前说:“要记住革命!”“我”牢记他的话,坚定了革命的信念。“我”必须完成他最后的心愿。(答案合理即可)