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基础1. 给下列加点字注音。
（1）
（4）
（1）
怂
恿
（sǒng
）（yǒng
） （2）怅
然（chàng
） （3）叮嘱
（zhǔ
）（4）
惩
戒（chéng
） （5）妄
语（wàng
） （6）蜷
伏（quán
）答案
（1）sǒng yǒng （2）chàng （3）zhǔ （4）chéng （5）wàng （6）quán
解析
（1）“怂恿”读sǒng yǒng；（2）“怅”读chàng；（3）“嘱”读zhǔ；（4）“惩”读chéng；（5）“妄”读wàng；（6）“蜷”读quán。
基础2. 根据拼音写汉字。
（1）安 xiáng（
（4）懒 duò（
（1）安 xiáng（
详
） （2）nüè（虐
）待 （3）乞 gài（丐
）（4）懒 duò（
惰
） （5）biàn（辩
）护 （6）消 hào（耗
）答案
（1）详；（2）虐；（3）丐；（4）惰；（5）辩；（6）耗。
解析
（1）“安 xiáng”对应的是“安详”，表示平静、自然的状态，因此应填写“详”。
（2）“nüè 待”对应的是“虐待”，表示残忍地对待，因此应填写“虐”。
（3）“乞 gài”对应的是“乞丐”，表示乞讨的人，因此应填写“丐”。
（4）“懒 duò”对应的是“懒惰”，表示不愿行动或工作的状态，因此应填写“惰”。
（5）“biàn 护”对应的是“辩护”，表示为某人或某事进行解释或辩解，因此应填写“辩”。
（6）“消 hào”对应的是“消耗”，表示逐渐减少或消失，因此应填写“耗”。
（2）“nüè 待”对应的是“虐待”，表示残忍地对待，因此应填写“虐”。
（3）“乞 gài”对应的是“乞丐”，表示乞讨的人，因此应填写“丐”。
（4）“懒 duò”对应的是“懒惰”，表示不愿行动或工作的状态，因此应填写“惰”。
（5）“biàn 护”对应的是“辩护”，表示为某人或某事进行解释或辩解，因此应填写“辩”。
（6）“消 hào”对应的是“消耗”，表示逐渐减少或消失，因此应填写“耗”。
基础3. 下列加点词语运用不恰当的一项是（
A.好书读到最后一页，有如失去一个朋友，有一种
B.棋局还没有结束，我们还不可以
C.这一天，我市图书馆门前
D.班长和我结成了帮学对子，他经常找我谈心，
D
）A.好书读到最后一页，有如失去一个朋友，有一种
怅
然
若
失
的感觉。B.棋局还没有结束，我们还不可以
妄
下
断
语
，说不定他会反败为胜呢。C.这一天，我市图书馆门前
人
声
鼎
沸
，挤满了前来参加签售会的读者。D.班长和我结成了帮学对子，他经常找我谈心，
怂
恿
我要努力学习。答案
D
解析
本题可根据词语的含义，结合语境来判断其运用是否恰当。
A选项“怅然若失”形容心里不愉快，好像失去了什么似的，用在此处形容读完好书后的感觉，恰当。
B选项“妄下断语”指胡乱、随意地作出判断，在棋局未结束时不随意下判断，符合语境，运用恰当。
C选项“人声鼎沸”形容人群的声音嘈杂喧闹，用来描述图书馆门前挤满读者时的热闹场景，合适。
D选项“怂恿”意思是鼓动、劝别人去做某事，通常是劝人做不好的事情，而班长找“我”谈心是鼓励“我”努力学习，是积极的事情，用“怂恿”不恰当。
A选项“怅然若失”形容心里不愉快，好像失去了什么似的，用在此处形容读完好书后的感觉，恰当。
B选项“妄下断语”指胡乱、随意地作出判断，在棋局未结束时不随意下判断，符合语境，运用恰当。
C选项“人声鼎沸”形容人群的声音嘈杂喧闹，用来描述图书馆门前挤满读者时的热闹场景，合适。
D选项“怂恿”意思是鼓动、劝别人去做某事，通常是劝人做不好的事情，而班长找“我”谈心是鼓励“我”努力学习，是积极的事情，用“怂恿”不恰当。
基础4. 下列语句没有语病的一项是（
A.电子化阅读带来的直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。
B.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香羊城成为广州的名片。
C.央视《朗读者》节目得到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
D.历代不少石碑的碑文为名家书写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
A
）A.电子化阅读带来的直接后果，就是“浅阅读”的盛行和阅读的“碎片化”。
B.我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香羊城成为广州的名片。
C.央视《朗读者》节目得到观众的广泛好评，是因为其形式新颖、文化内涵丰富的缘故。
D.历代不少石碑的碑文为名家书写，因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。
答案
A
解析
B选项缺少宾语中心语，应在“读名著”后加“的习惯”；C选项“是因为…的缘故”句式杂糅，可删掉“的缘故”；D选项“刻文成了集中场所”搭配不当，应将“石碑上的刻文”改为“石碑”，使“石碑成为集中场所”。A选项语句通顺，表意明确，没有语病。
提升5. 你很想养只猫，可是爸爸妈妈不同意。妈妈觉得养猫会使家里变得脏乱，影响家庭环境；爸爸怕你玩物丧志，耽误学习。对此，如想有针对性地打消父母的顾虑，你将如何劝说？请列举至少两条养猫的好处。
我会对妈妈说：“妈妈，养猫其实不会让家里一直脏乱的，只要我们定期给猫打理毛发、剪指甲、清理猫砂盆，家里可以保持得很干净。而且，我愿意承担一部分照顾猫的责任，比如每天清理猫砂盆，这样就不会影响家庭环境了。”
我会对爸爸说：“爸爸，养猫并不会让我玩物丧志、耽误学习的，反而能培养我的责任心和耐心，让我学会关爱和照顾生命。同时，在我学习累的时候，和猫玩一会儿也能帮我缓解压力，更好地投入学习。”
养猫的好处：1. 养猫可以培养责任心和耐心，学会关爱生命。2. 养猫能在学习之余缓解压力，有助于更好地投入学习。
答案
我会对妈妈说：“妈妈，养猫其实不会让家里一直脏乱的，只要我们定期给猫打理毛发、剪指甲、清理猫砂盆，家里可以保持得很干净。而且，我愿意承担一部分照顾猫的责任，比如每天清理猫砂盆，这样就不会影响家庭环境了。”
我会对爸爸说：“爸爸，养猫并不会让我玩物丧志、耽误学习的，反而能培养我的责任心和耐心，让我学会关爱和照顾生命。同时，在我学习累的时候，和猫玩一会儿也能帮我缓解压力，更好地投入学习。”
养猫的好处：
1. 养猫可以培养责任心和耐心，学会关爱生命。
2. 养猫能在学习之余缓解压力，有助于更好地投入学习。
我会对爸爸说：“爸爸，养猫并不会让我玩物丧志、耽误学习的，反而能培养我的责任心和耐心，让我学会关爱和照顾生命。同时，在我学习累的时候，和猫玩一会儿也能帮我缓解压力，更好地投入学习。”
养猫的好处：
1. 养猫可以培养责任心和耐心，学会关爱生命。
2. 养猫能在学习之余缓解压力，有助于更好地投入学习。
