2025年学习与评价江苏凤凰教育出版社七年级数学上册苏科版第101页答案
怎样比较两条线段的长短?从比身高上能受到一些启发吗?

答案

答:将两条线段旋转到互相平行的位置,然后使其中一端的端点重合,比较另一端端点的位置。

解析

比较两条线段长短的方法:
1. 叠合法:将两条线段的一个端点重合,另一个端点落在同一直线上,根据另一个端点的位置比较长短。
2. 度量法:用刻度尺分别量出两条线段的长度,数值大的线段长。
从比身高上能受到启发,比身高时两人站直,脚底平齐,看头顶位置高低,类似于叠合法比较线段长短。
例 如图 6-2,已知线段a和射线AP.

(1)用圆规在射线AP上截取AB= 3a(保留作图痕迹);
(2)点C为线段AB的中点,点D在直线AB上,且AD= a,请你补全图形,并直接写出CD的长(用含a的式子表示).

答案


​解:(1)​

$​(2)CD=\frac{1}{2}a$或$\frac{5}{2}a​$
1. 选择题:
(1)如图,用圆规比较两条线段A'B'和AB的长短.下列选项中正确的是(
A
).

A. A'B'>AB
B. A'B'= AB
C. A'B'<AB
D. 不确定
(2)下列线段中,最长的线段是(
C
).

答案

A
C

解析

(1)通过观察图中圆规的跨距,可以看到线段$A^{\prime}B^{\prime}$的跨距小于线段$AB$的跨距,所以$A^{\prime}B^{\prime} \lt AB$。
(2)通过比较图中线段的长度,线段$C$的长度最长。
2. 填空题:
(1)C是线段AB的中点,若BC= 4,则AB=
8
;若AB= 15,则AC=
7.5
.
(2)如图,AD=
AC
+CD= AB+
BD
,BC=
BD
-CD= AC-
AB
.

答案

8
7.5
​​AC​​
​​BD​​
​​BD​​
​​AB​​

解析

(1) C是线段AB的中点,若BC=4,则AB=2BC=2×4=8;若AB=15,则AC=AB/2=15/2=7.5。
(2) 由图可知,AD=AC+CD=AB+BC,BC=BD-CD=AC-AD。