1. 根据拼音写汉字。(6 分)
lí(
chī(
lí(
黧
)黑 jì(祭
)奠 tǎntè(忐忑
)chī(
嗤
)笑 抽 yē(噎
) quán(蜷
)缩答案
黧,祭,忐忑,嗤,噎,蜷。
解析
1. “lí黑”应写为“黧黑”,“黧”指黑里带黄的颜色,常用来形容人的脸色。
2. “jì奠”应写为“祭奠”,“祭”指对死者表示追悼、敬意的仪式。
3. “tǎn tè”应写为“忐忑”,“忐忑”形容心神不定。
4. “chī笑”应写为“嗤笑”,“嗤”有讥笑的意思。
5. “抽yē”应写为“抽噎”,“噎”指声音受阻而低沉。
6. “quán缩”应写为“蜷缩”,“蜷”指身体弯曲。
2. “jì奠”应写为“祭奠”,“祭”指对死者表示追悼、敬意的仪式。
3. “tǎn tè”应写为“忐忑”,“忐忑”形容心神不定。
4. “chī笑”应写为“嗤笑”,“嗤”有讥笑的意思。
5. “抽yē”应写为“抽噎”,“噎”指声音受阻而低沉。
6. “quán缩”应写为“蜷缩”,“蜷”指身体弯曲。
2. 给加点字注音。(6 分)
势不可
势不可
当
(dāng
) 狞(níng
)笑 奄
(yǎn
)奄一息嚼
(jiáo
)菜根 支
吾
(zhī wú
) 弥
(mí
)漫答案
dāng níng yǎn jiáo zhī wú mí
解析
“势不可当”的“当”读dāng;“狞笑”的“狞”读níng;“奄奄一息”的“奄”读yǎn;“嚼菜根”的“嚼”读jiáo;“支吾”读zhī wú;“弥漫”的“弥”读mí。
3. 写出下列句子运用的描写手法。(5 分)
(1)桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活儿……(
(2)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(
(3)就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发、圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。(
(4)桑娜脸色苍白,神情激动。(
(5)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。(
(1)桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活儿……(
心理描写
)(2)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(
语言描写
)(3)就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发、圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。(
外貌(肖像)描写
)(4)桑娜脸色苍白,神情激动。(
神态描写
)(5)老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子。(
动作描写
)答案
(1)心理描写
(2)语言描写
(3)外貌(肖像)描写
(4)神态描写
(5)动作描写
(2)语言描写
(3)外貌(肖像)描写
(4)神态描写
(5)动作描写
解析
(1) 句中直接呈现了桑娜的内心活动与思考过程,属于心理描写。
(2) 句中直接呈现了老汉说话的具体内容,属于语言描写。
(3) 句中对两个孩子的卷头发、圆脸蛋等外貌特征以及睡着的状态等进行了描写,属于外貌(肖像)或(环境(包含对人物状态细节描述可归为环境烘托下的状态呈现,但通常更倾向外貌(肖像)描写 )。
(4) 句中对桑娜的脸色和神情进行了描述,属于神态描写。
(5) 句中“冲上前”“揪出”描述了老汉的动作,属于动作描写。
(2) 句中直接呈现了老汉说话的具体内容,属于语言描写。
(3) 句中对两个孩子的卷头发、圆脸蛋等外貌特征以及睡着的状态等进行了描写,属于外貌(肖像)或(环境(包含对人物状态细节描述可归为环境烘托下的状态呈现,但通常更倾向外貌(肖像)描写 )。
(4) 句中对桑娜的脸色和神情进行了描述,属于神态描写。
(5) 句中“冲上前”“揪出”描述了老汉的动作,属于动作描写。
4. 下列说法有误的一项是(
A.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰,是苏联著名作家,其代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
B.《金色的鱼钩》中,金色的鱼钩象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。鱼钩虽然已长满红锈,但它却记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,让人看到老班长那颗金子般的心。
C.小说的环境描写有凸显人物形象的作用。《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚,有利于表现穷人生活的艰难,反衬桑娜夫妇的热心、善良。
D.通过老师和同学的帮助,使我的学习成绩有了很大的提高。——该句有语病,修改意见为删去“通过”或“使”。
A
)(3 分)A.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰,是苏联著名作家,其代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。
B.《金色的鱼钩》中,金色的鱼钩象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。鱼钩虽然已长满红锈,但它却记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,让人看到老班长那颗金子般的心。
C.小说的环境描写有凸显人物形象的作用。《穷人》把故事安排在一个风雨大作、又黑又冷的夜晚,有利于表现穷人生活的艰难,反衬桑娜夫妇的热心、善良。
D.通过老师和同学的帮助,使我的学习成绩有了很大的提高。——该句有语病,修改意见为删去“通过”或“使”。
答案
A
解析
A选项中列夫·托尔斯泰是俄国作家,不是苏联作家,这一说法错误。B选项对《金色的鱼钩》中金色鱼钩的象征意义理解正确。C选项对《穷人》中环境描写的作用分析正确。D选项对病句的修改意见正确。
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