2025年单元评价卷宁波出版社四年级语文上册人教版第56页答案
四、小明把妈妈做包子的过程写清楚了吗?你有什么修改建议?选择一处改一改。
①妈妈先倒了些面粉,再加水,接着一边揉一边加水,直到面粉能揉成一个团。②接下来是做包子馅,切好肉末,加入盐、葱等调料。③然后使劲揉面团,揉成一个大圆球,放入蒸锅内发酵,发酵后,把面团切成一段一段的,压扁做成包子皮。④开始做包子了,一定要把包子皮封好,不然馅会漏出。⑤在皮内塞入一些馅,用手一捏,封好口,包子就做成了。
修改意见:
第③句应补充发酵后揉面排气步骤,修改为“然后使劲揉面团,揉成一个大圆球,盖上湿布发酵。发酵后,把面团取出再次揉匀排气,切成一段一段的,压扁做成包子皮。”

答案

修改意见:第③句应补充发酵后揉面排气步骤,修改为“然后使劲揉面团,揉成一个大圆球,盖上湿布发酵。发酵后,把面团取出再次揉匀排气,切成一段一段的,压扁做成包子皮。”
五、阅读材料一:课文《麻雀》片段。
①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,
一种强大的力量
使它飞了下来。
1. 用“○”圈出片段第①段中写猎狗动作的词,这些词既写出了猎狗
凶猛
的形象,又突出了当时
危险的处境

2. 片段是怎样把老麻雀保护小麻雀的过程写清楚的?照样子,补充图示。

3. 假如老麻雀和猎狗之间真的展开了搏斗,那会是一幅怎样的画面?展开想象,用上一些动词,把搏斗的过程写清楚。
搏斗开始了,
老麻雀猛地扑向猎狗,用尖嘴啄它的眼睛。猎狗甩头躲闪,张开大嘴去咬,老麻雀敏捷地跳开,又用爪子紧紧抓住猎狗的鼻子。猎狗疼得“汪汪”叫,老麻雀却毫不退缩,继续用翅膀拍打猎狗的脸,誓死保护着身下的小麻雀。

答案

1. 圈出:走近、嗅了嗅、张开、露出;凶猛;危险的处境
2. (左列从上到下)飞下来落在猎狗面前;绝望地尖叫着;(右列“听到”下)绝望地尖叫着;(“想到”下)想拯救自己的幼儿
3. 老麻雀猛地扑向猎狗,用尖嘴啄它的眼睛。猎狗甩头躲闪,张开大嘴去咬,老麻雀敏捷地跳开,又用爪子紧紧抓住猎狗的鼻子。猎狗疼得“汪汪”叫,老麻雀却毫不退缩,继续用翅膀拍打猎狗的脸,誓死保护着身下的小麻雀。