1. 安全、规范地进行实验操作是化学核心素养中科学探究与实践的内容。下列实验操作中正确的是(
A.将锌粒小心投入竖立着的试管
B.用药匙代替天平取一定质量固体粉末
C.用胶头滴管代替量筒取一定量液体
D.取用试剂后,盖紧瓶塞放回原处,标签朝外
D
)。A.将锌粒小心投入竖立着的试管
B.用药匙代替天平取一定质量固体粉末
C.用胶头滴管代替量筒取一定量液体
D.取用试剂后,盖紧瓶塞放回原处,标签朝外
答案
D
2. 下列图示实验操作中,正确的是(

C
)。答案
C
3. 用量筒量取 20 mL 盐酸,读数时俯视,则盐酸的实际体积是(
A.20 mL
B.大于 20 mL
C.小于 20 mL
D.无法确定
C
)。A.20 mL
B.大于 20 mL
C.小于 20 mL
D.无法确定
答案
C
解析
用量筒量取液体时,读数应平视凹液面最低处。俯视读数时,视线偏高,读取的数值大于实际体积。题目中俯视读取20 mL,故实际体积小于20 mL。
C
C
4. 化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一。对下列错误的实验操作原因分析不正确的是(

C
)。答案
C
5. 下列试剂:①氧化铜粉末;②大理石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸。其中可以用药匙取用的是 (
①
),可以用镊子取用的是 (②③
),可以用滴管取用的是 (④
)。答案
① ②③ ④
6. 指出下图所示倾倒液体操作中的错误。

(1)
(2)
(3)
(1)
瓶塞没有倒放在桌面上
。(2)
标签没有向着手心
。(3)
两个容器口没有紧靠
。答案
(1)瓶塞没有倒放在桌面上(2)标签没有向着手心(3)两个容器口没有紧靠
7. 如图所示,某同学在进行物质的称量和液体的量取操作。

图 1
(1)图 1 中所表示的食盐的质量为
A. 移动游码
B. 增加砝码
C. 移走适量药品
D. 继续添加药品
(2)图 2 中所表示的液体的体积是
图 1
(1)图 1 中所表示的食盐的质量为
7.4
g。若在称量 12.5 g 氯化钠的过程中,天平的指针向左偏转,下列做法不正确的是ABD
。A. 移动游码
B. 增加砝码
C. 移走适量药品
D. 继续添加药品
(2)图 2 中所表示的液体的体积是
42
mL。若要量取 44.5 mL 的液体,在图 2 的基础上,用胶头滴管再向量筒中加入该液体。若读数时仰视,则量取液体的实际体积大于
(填“大于”或“小于”)44.5 mL。答案
(1)7.4 ABD (2)42 大于
8. 某实验小组进行了如右图所示的实验,根据图示回答有关问题。

(1)往试管中加试剂时,应先装
(2)用胶头滴管向试管中滴加稀盐酸时,胶头滴管不能
(1)往试管中加试剂时,应先装
固体
(填试剂状态,下同)试剂,后加液体
试剂。向试管中加碳酸钠粉末时,可用药匙或纸槽
小心地将粉末送至试管底部,然后缓慢使试管直立。(2)用胶头滴管向试管中滴加稀盐酸时,胶头滴管不能
伸入试管内
。答案
(1)固体 液体 药匙或纸槽(2)伸入试管内
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