12. 阅读材料,回答问题。
〈材料一〉《××市文明行为促进条例》的第十二条规定:公民应该遵守社会公共秩序文明行为规范……社会秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
〈材料二〉每到夏日周末的晚上,张某就在居民楼下人行道摆开大排档。高分贝的音响中放着流行音乐,人们围着排档吃吃喝喝、吵吵闹闹到半夜。
(1)结合材料一和材料二,分析张某没有遵守哪一种社会秩序,并列举出两种遵守社会公共秩序的行为。
(2)从“规则与自由的关系”出发,评析张某的行为。
〈材料一〉《××市文明行为促进条例》的第十二条规定:公民应该遵守社会公共秩序文明行为规范……社会秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。
〈材料二〉每到夏日周末的晚上,张某就在居民楼下人行道摆开大排档。高分贝的音响中放着流行音乐,人们围着排档吃吃喝喝、吵吵闹闹到半夜。
(1)结合材料一和材料二,分析张某没有遵守哪一种社会秩序,并列举出两种遵守社会公共秩序的行为。
(2)从“规则与自由的关系”出发,评析张某的行为。
答案
(1)
①张某没有遵守公共场所秩序。
②遵守社会公共秩序的行为:在图书馆保持安静;排队上车。
(2)
①社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。张某有摆摊和娱乐的自由,但这种自由不能侵犯他人权利,不能违反相关规定,其在居民楼下人行道摆大排档且闹到半夜,违反了相关规定,侵犯了他人合法自由。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。《××市文明行为促进条例》的规定保障了公民合法自由和权利,张某的行为违反规则、破坏秩序,应当受到相应的处罚。
①张某没有遵守公共场所秩序。
②遵守社会公共秩序的行为:在图书馆保持安静;排队上车。
(2)
①社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。张某有摆摊和娱乐的自由,但这种自由不能侵犯他人权利,不能违反相关规定,其在居民楼下人行道摆大排档且闹到半夜,违反了相关规定,侵犯了他人合法自由。
②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。《××市文明行为促进条例》的规定保障了公民合法自由和权利,张某的行为违反规则、破坏秩序,应当受到相应的处罚。
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