3. 小丽光脚走在公园鹅卵石健身道上，感觉脚底很疼。由此她猜想压力的作用效果可能与受力面积有关。为了验证猜想，小丽找来了如图3甲、乙所示的实验器材，然后设计以下实验操作：两个同样大小但疏密程度不同的钉板，钉尖朝上放在水平桌面上，然后将两个相同的海绵分别放在两个钉尖上。

（1）实验中甲、乙是通过观察______来比较压力的作用效果。
（2）小丽观察到实验效果不明显。这时她发现桌上有几盒牛奶，于是她在海绵上分别平放质量______（选填“相同”或“不同”）的牛奶后，实验效果变明显了。
（3）实验中小丽观察到，钉子较______（选填“多”或“少”）时作用效果更明显，由此可得出结论：______。
（4）小华用一支铅笔也探究“压力作用效果与受力面积的关系”，他设计了如图3丙、丁两种方案，你认为______（选填“丙”或“丁”）方案更合理一些，另一种方案不合理的原因是______。

（1）海绵形变程度 （2）相同 （3）少 压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显 （4）丙 没有控制压力相同

4. 某中学两个物理小组的同学在实验室中验证阿基米德原理，如图4所示。

（1）方案一，小刚用石块按如图4甲实验步骤依次进行实验。由图可知，石块浸没在水中受到的浮力$ F_{浮}= $______N，排开水的重力$ G_{排}= $______N，发现$ F_{浮} \neq G_{排} $，造成这种结果的原因不可能是______（填字母）。
A. 整个实验过程中，弹簧测力计都没有调零
B. 最初溢水杯中的水未装至溢水口
C. 步骤C中，石块浸没后，碰触到溢水杯底部
（2）方案二，如图4乙，小明将装满水的溢水杯放在升降台C上，用升降台来调节溢水杯的高度。当小明逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数______（选填“增大”“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量______（选填“大于”“小于”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了$ F_{浮}=G_{排} $。
（3）为了多次实验得到普遍规律，方案______（选填“一”或“二”）的操作更加简便。

（1）0.5 0.4 A （2）减小 等于 （3）二