3. “绵软”“丝绵被”“连绵起伏”这三个词中的“绵”属于一字多义,其表达的意思依次是()。
A. 柔软 丝绵 延续不断
B. 棉花 延续不断 柔软
C. 棉花 丝绵 延续不断
D. 薄弱 丝绵 柔软

A

4. 根据句子内容判断人物特点。
A. 坚强挺拔,朝气蓬勃 B. 好胜心强,富有心计
C. 爱钱如命,吝啬小气 D. 派头十足,技艺高超
(1) 只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。 ()
(2) 说罢,忙走去挑掉一茎。众人看严监生时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。 ()

(1)D；(2)C

古诗文乐园
宋濂嗜学
余幼时即嗜学。家贫,无从致①书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠②。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。
[注释]①致：买。 ②弗之怠：即“弗怠之”,不懈怠,不放松抄写。
1. 解释下面句子中加点的字词。
余幼时即。______ 录,走送之。______
2. “以是人多以书假余。余因得遍观群书”这句话的意思是______。
3. 用“____”画出最能表现宋濂读书勤奋、抄书艰苦的语句。
4. 文中宋濂的事例说明()。
A. 安贫乐道、喜爱读书是生活的支柱
B. 刻苦学习、诚实守信是成才的重要条件
C. 虚心请教、经常复习有助于巩固知识
D. 坚持不懈、锲而不舍是成功的重要基础

1.   特别爱好   完，完成
2.因此人们大多肯把书借给我，我于是能够广泛地阅读各种书籍。
3.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
4.B