2025年新课程课堂同步练习册五年级语文上册人教版第60页答案
一、书写展示。(用楷书誊写下面的句子,注意行款整齐,力求美观。)
说明文以“说明白了”为成功。(叶圣陶)
说明文以“说明白了”为成功。(叶圣陶)

答案

【解析】:
这道题目属于语文书写展示题,主要考查学生的楷书书写能力,以及对行款整齐和美观的把握。题目要求用楷书誊写给定的句子,并注意行款的整齐和美观。在解答时,学生需要按照楷书的规范进行书写,力求每个字的结构匀称、笔画清晰,同时保持行款的整齐划一,以达到美观的效果。
【答案】:
说明文以“说明白了”为成功。(叶圣陶)
(书写展示略,注意保持楷书规范,行款整齐,力求美观。)
由于这是一个书写展示题,所以具体的楷书书写内容无法用文字直接展示,故在“答案”部分标注了“书写展示略”,并提醒注意保持楷书规范,行款整齐,力求美观。在实际答题时,学生应在答题卡或试卷上用楷书工整地书写出这句话。
太阳表面温度有五千多
摄氏度
。太阳光有
杀菌
的作用,可以利用它来预防和
治疗
疾病。

答案

【解析】:
这道题目是语文五年级人教版上册第五单元的综合训练中的一道根据情境读拼音写词语的题目。主要考查学生根据拼音准确写出对应词语的能力,同时需要理解语境,确保所写词语符合句子意思。题目给出了拼音和部分汉字,要求学生根据拼音和语境填写完整的词语。
首先,我们分析第一个拼音"shè shì dù",结合语境“太阳表面温度有五千多□□□”,可以判断这里应该填写的是“摄氏度”,表示温度的单位。
接着,分析第二个拼音"shā jūn",结合语境“太阳光有□□的作用”,可以判断这里应该填写的是“杀菌”,表示太阳光有杀死细菌的作用。
最后,分析第三个拼音"zhì liáo",结合语境“可以利用它来预防和□□疾病”,可以判断这里应该填写的是“治疗”,表示可以利用太阳光来预防和治疗疾病。
【答案】:
摄氏度 杀菌 治疗
1. 下列句子中,使用的说明方法和其他三句不同的是(
B
)。
A.中国的茶叶种类有很多,比如绿茶、红茶、白茶、花茶等
B.这座塔占地约300平方米,高100米左右
C.我国的石拱桥中最著名的当推河北省赵县的赵州桥
D.科学家提出了很多设想,例如在火星或月球上建造移民基地

答案

【解析】:本题考察的是对说明方法的识别与判断。
A项,通过列举“绿茶、红茶、白茶、花茶”等具体的茶叶种类来说明中国的茶叶种类有很多,这是运用了举例子的说明方法。
B项,通过具体的数字“300平方米”和“100米”来描述塔的大小和高度,这是运用了列数字的说明方法。
C项,通过提出“河北省赵县的赵州桥”这一具体例子来说明我国的石拱桥中最著名的是什么,这也是运用了举例子的说明方法。
D项,通过提出“在火星或月球上建造移民基地”这一设想作为例子来说明科学家提出了很多设想,这同样是运用了举例子的说明方法。
由此可见,B项与其他三项使用的说明方法不同。
【答案】:B
2. 用说明方法把例句所描写事物的特点写具体,下列不恰当的一项是(
C
)。
例:这条新修的马路很宽。
A.这条新修的马路比周围的其他马路都要宽(作比较)
B.这条新修的马路有100多米宽(列数字)
C.这条新修的马路宽宽的,私家车、公交车、货车川流不息,井然有序(举例子)
D.这条新修的马路很宽,可以让十六辆汽车并排行驶(举例子)

答案

【解析】:本题考察的是对说明方法的理解和应用。题目要求从给定的选项中选出哪一个不恰当地描述了例句中事物的特点。例句描述的是“这条新修的马路很宽”,我们需要分析各个选项是否恰当地通过说明方法来具体描述马路的宽度。
A选项通过“作比较”的方式,将新修的马路与周围的其他马路进行比较,突出了其宽度,这是恰当的。
B选项通过“列数字”的方式,直接给出了马路的宽度(100多米),这也是一个具体的描述方式,是恰当的。
C选项描述了马路上车辆的情况(私家车、公交车、货车川流不息,井然有序),这并不是直接描述马路的宽度,而是描述了马路的交通状况,因此这一描述并不直接回应例句中的“宽”这一特点,所以此选项是不恰当的。
D选项通过“举例子”的方式,说明马路可以让十六辆汽车并排行驶,这实际上是在描述马路的宽度,是恰当的。
综上所述,C选项并不直接描述马路的宽度,而是描述了交通状况,与题目要求不符。
【答案】:C
3. 下列从这段说明文字中提取出的信息,最核心的一条是(
B
)。
近年来,我国水体污染日益严重,全国每年污水排放量高达360亿吨,除70%的工业废水和不到10%的生活污水经处理排放外,其余污水未经处理直接排入江河湖海,致使水质严重恶化,污水中重金属、砷、氰化物、挥发酚等都呈上升趋势。
A.全国每年污水排放量高达360亿吨
B.我国水体污染日益严重
C.污水中重金属、砷、氰化物、挥发酚等都呈上升趋势
D.污水未经处理直接排入江河湖海,致使水质严重恶化

答案

【解析】:
这是一道阅读理解的问题,需要从提供的文字中提取最核心的信息。题目给出了四个选项,要求我们判断哪一条信息是最核心的。首先,我们要仔细阅读题干中的文字,理解其含义,并找出其中的关键信息。然后,我们将这些关键信息与选项进行对比,找出最符合题干描述的核心信息。
1. 仔细阅读题干,我们发现这段文字主要描述了我国水体污染的严重情况,包括污水排放量、处理情况以及水质恶化等问题。
2. 提取关键信息:我国水体污染日益严重。这是整段文字的主题,也是最核心的信息。
3. 对比选项:
* A项提供了污水排放量的具体数据,但只是描述现象的一部分,不是最核心的信息。
* B项直接指出了我国水体污染日益严重,与整段文字的主题相符,是最核心的信息。
* C项描述了污水中某些有害物质的上升趋势,但只是具体现象之一,不是最核心的信息。
* D项描述了污水未经处理直接排入江河湖海导致的水质恶化问题,虽然重要,但也不是最核心的信息。
综上所述,最核心的信息是B项:我国水体污染日益严重。
【答案】:
B