4. 成长的道路上需要哪些品质？想一想,照样子写一写。
[例]( 自强 )：天行健,君子以自强不息。
(1)( 爱国 )：____
(2)()：书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
(3)()：____
(4)()：____

1. 位卑未敢忘忧国 2. 勤奋 3. 诚信；轻诺必寡信 4. 宽容；宰相肚里能撑船

5. 许多名人大家之所以能有一番作为,离不开成长道路中遇到的良师和自己潜心求学的态度。读一读下面两则小古文,完成练习。
程门立雪
(杨时$^{①}$)见$^{②}$程颐于洛,时年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐$^{③}$,时与游酢侍立$^{④}$不。颐既觉,则门外雪深一尺矣。
文徵明$^{⑤}$习字
文徵明临$^{⑥}$写《千字文》,日以十本为率$^{⑦}$,书遂$^{⑧}$大。平生于书,未尝苟且$^{⑨}$,或$^{⑩}答人简札^{⑪}$,少不当意,必再三易$^{⑫}$之不厌,故愈老而益精妙。
【注释】①杨时(1053—1135)：北宋哲学家、文学家,先后学于程颢、程颐,同游酢、吕大临、谢良佐并称“程门四大弟子”。②见：求见,拜见。③瞑坐：闭着眼睛静坐。④侍立：恭敬地站在一旁。⑤文徵明(1470—1559)：明代著名书法家。⑥临：临摹。⑦率：标准。⑧遂：就,于是。⑨苟且：敷衍了事,马虎。⑩或：有时。⑪简札：信件,书信。⑫易：改换,更换。
(1)根据故事内容,解释下列句子中加点的词语。
①时年四十矣() ②侍立不()
③书遂大() ④益精妙()
(2)读了这两则故事,我们从杨时身上学到了____的品质,从文徵明身上学到了____的品质。

(1)①大概 ②离开 ③进步 ④更加
(2)尊敬师长 做事认真、坚持不懈