3. 邀请函我来改。请按提示修改“邀请函”。
|邀请函|
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|尊敬的王老师：
您好！我班定于2026年4月9日下午3点至5点,在学校礼堂举行“最美对联”书写大赛,特邀请您出席此次比赛的评委。届时请您务必到来,不胜感谢！
七年级(1)班班委会
2026年3月27日|
(1)邀请函中用语不得体的一处是“”,应改为“”。
(2)画线的句子有语病,请你修改：。
(3)邀请函的格式有一处不规范,请提出修改意见：。

3. (1)务必到来 拨冗莅临(或:请您务必到来 我们欢迎您的到来) (2)将“出席”改为“担任” (3)“尊敬的王老师”应顶格写

二、整本书阅读
阅读《骆驼祥子》选段,回答问题。
①这话还没说完,门外的人进来了,也是个拉车的。看样子已有五十多岁,穿着件短不够短,长不够长,莲蓬篓儿似的棉袄,襟上肘上已都露了棉花。脸似乎有许多日子没洗过,看不出肉色,只有两个耳朵冻得通红,红得像要落下来的果子。惨白的头发在一顶破小帽下杂乱的髭髭着;眉上,短须上,都挂着些冰珠。一进来,摸住条板凳便坐下了,扎挣着说了句:“沏一壶。”
②这个茶馆一向是包月车夫的聚处,像这个老车夫,在平日,是决不会进来的。
③大家看着他,都好像感到比刚才所说的更加深刻的一点什么意思,谁也不想再开口。在平日,总会有一两个不很懂事的少年,找几句俏皮话来拿这样的茶客取取笑,今天没有一个出声的。
④茶还没有沏来,老车夫的头慢慢的往下低,低着低着,全身都溜下去。
⑤大家马上都立了起来:“怎啦？怎啦?”说着,都想往前跑。
⑥“别动!”茶馆掌柜的有经验,拦住了大家。他独自过去,把老车夫的脖领解开,就地扶起来,用把椅子戗在背后,用手勒着双肩:“白糖水,快!”说完,他在老车夫的脖子那溜儿听了听,自言自语的:“不是痰！”
⑦大家谁也没动,可谁也没再坐下,都在那满屋子的烟中,眨巴着眼,向门儿这边看。大家好似都不约而同的心里说:“这就是咱们的榜样！到头发惨白了的时候,谁也有一个跟头摔死的行市！”
(节选自《骆驼祥子》第十章)
1. 第①段画线句运用什么描写手法？有什么表达效果？

2. 你怎么理解第⑥段“茶馆掌柜的有经验,拦住了大家”这句话？

3. 请给第⑦段画线句作批注。

1. 该句运用肖像描写,塑造了一个年老体弱、衣衫褴褛、境遇落魄的老车夫形象。
2. 茶馆掌柜经验丰富,救治老车夫手法熟练,说明在他的茶馆里出现类似的情况不在少数,侧面反映出旧时代人力车夫的悲惨命运。
3. 示例:“大家谁也没动”是出于手足无措;“可谁也没再坐下”,是出于对老者的关心。