2.家风是家的名片，好家风弘扬好传统。光明学校组织开展“守望家风”主题活动，请你参与并完成任务。(8分)
(1)【布置问卷】活动开始前，校学生会为了解同学们对家风的认识，准备开展一次相关的调研活动，下面是学生会制作的调查问卷，请你帮忙把对应的问题补充在横线上。(2分)
关于家风的调查
①你了解家风吗？
□了解
□知道，但没有深入了解
□完全不了解
②你愿意通过哪种方式进一步了解家风？
□学校教育
□报纸杂志
□亲友交流
③
□后辈青年叛逆抵触
□长辈对后辈的教育缺失
□相关传统习俗慢慢消失

④
□家风重在风正，应在整个社会弘扬正能量
□家风贵在传承，应将弘扬好家风当成习惯
□家风妙在普及，应让每个家庭都有好家风
□家风巧在变革，应推陈出新，与时俱进
(2)【发布通知】经过调研，学生会主席小语发现同学们对家风了解不多，他打算开展一次家风主题讲座，请小文同学拟写一则通知。请你根据小语和小文的对话以及自己的积累，指出通知中存在的问题并进行修改。(4分)
小语：小文，经过前期调研，我发现同学们对家风了解得不多，特邀请退休的刘老师返校给同学们作一次家风主题讲座。
小文：良好家风可以帮助我们更好地成长，这是一次有意义的讲座。
小语：那你能帮忙拟写一则通知吗？
小文：好的。讲座时间定在下周四下午3点可以吗？
小语：刘老师下周四有其他安排，往后推一天吧，还是下午3点。
小文：好的，地点定在学校大礼堂吧？
小语：可以。对了，九年级学生下周要进行考试，这次讲座就不参加了。
通 知
全体同学：
良好家风可以帮助我们更好地成长。为了帮助同学们更好地了解家风，传承好家风，学校特邀请刘老师于下周四下午3点为同学们开展家风主题讲座。请大家按时参加。
校学生会
20××年4月26日
(3)【展示格言】校学生会号召大家搜集与家风家教有关的名言警句，下面是小语展示的三条：
①老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。(《孟子》)
②父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。(《弟子规》)
③勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(刘备《遗诏敕后主》)
请你也展示一条，不要与小语的重复，课内外均可，尽可能写出作者或出处。(2分)

2.(1)示例:③家风传承过程中面临着哪些问题?
④如何把良好家风落到实处?(每空1分)
(2)①“学校特邀请刘老师于下周四下午3点为同学们开展家风主题讲座”没有指出地点,时间不对,可以改为:学校特邀请刘老师于下周五下午3点在学校大礼堂为同学们开展家风主题讲座;②“请大家按时参加”,与会人员范围表述错误,应改为:请除九年级外的同学按时参加。(每点2分)
(3)示例:以德遗后者昌,以财遗后者亡。(1分)
——[宋]林逋(1分)