一、根据音标写单词。
1. Labour(劳动) /ˌedʒuˈkeɪʃn/ is important for students' development.
2. My father makes a ______ /ˈbʌdʒɪt/ for my family at the beginning of the year.
3. When I went past the /bæŋk/ yesterday, I saw an old man lying on the street.
4. Can you lend me your /ɪˈreɪzə(r)/?
5. Li Lin gave her friend a red cup as a /ˈpreznt/.
6. This kind of bike /kɒsts/ 1,000 yuan. I don't want to take it.
7. We spend ten /ˈdɒlə(r)z/ on the famous book.
8. My parents tell me, “Early to bed and early to rise make a man healthy and /waɪz/. ”
9. I can speak /ˈrʌʃn/, but I can't speak French.
10. You'd better /ˈmænɪdʒ/ your time well and make a plan for your hobbies.

1. education 2. budget 3. bank 4. eraser 5. present
6. costs 7. dollars 8. wise 9. Russian
10. manage

【分析】
本题是根据音标结合句子语境填写英语单词的基础题型，解题思路为：1. 准确识别每个小题给出的音标；2. 结合句子的语义、语法要求（如名词单复数、动词时态、词性等），匹配对应的正确英语单词；3. 确认单词拼写无误，符合句子逻辑。
【解析】
1. 音标/ˌedʒuˈkeɪʃn/，结合句子“劳动和______对学生发展重要”，对应单词为education；
2. 音标/ˈbʌdʒɪt/，结合短语make a（做预算），对应单词为budget；
3. 音标/bæŋk/，结合“路过______看到老人”，对应单词为bank；
4. 音标/ɪˈreɪzə(r)/，结合“借你的______”，对应单词为eraser；
5. 音标/ˈpreznt/，结合“给朋友红色杯子作为______”，对应单词为present；
6. 音标/kɒsts/，主语this kind of bike为第三人称单数，动词用第三人称单数形式，对应单词为costs；
7. 音标/ˈdɒlə(r)z/，前面有数词ten，名词用复数形式，对应单词为dollars；
8. 音标/waɪz/，结合“健康和______”，对应形容词wise；
9. 音标/ˈrʌʃn/，结合“说______，但不会说法语”，对应语言名词Russian；
10. 音标/ˈmænɪdʒ/，结合“____你的时间”，对应动词manage。
【答案】
1. education 2. budget 3. bank 4. eraser 5. present 6. costs 7. dollars 8. wise 9. Russian 10. manage
【知识点】
英语音标与单词对应、词汇拼写与运用
【点评】
本题为英语基础题型，考察核心词汇的音标识别、拼写及语境运用，涉及多种词性，难度较低，适合巩固基础词汇知识。
【难度系数】
0.8

二、根据句意及所给中文提示、英文解释或首字母，写出句中所缺单词。
1. I am happy that I get a （一套）of dolls on my birthday.
2. Cycling can help us （节约）energy and it doesn't cause air pollution.
3. Reading gives us a lot in many ways and makes us （明智的）and clever.
4. My parents asked our （people who are in the same family as me）and friends to come to my birthday party.
5. My parents give red p to my cousin every Spring Festival.

1. set 2. save 3. wise 4. relatives 5. packets

【分析】
本题为根据句意及提示写单词的基础题型，解题思路如下：1. 通读句子明确句意；2. 结合括号内的中文提示、英文释义或首字母，确定单词含义；3. 根据句子结构（如固定搭配、词性要求）确定单词的正确形式；4. 核对拼写，确保答案准确。
【解析】
1. 句意：我很高兴生日时得到一套玩偶。“一套”的固定英文表达为a set of，故填set。
2. 句意：骑自行车能帮助我们节约能源，且不会造成空气污染。“节约”对应英文save，符合help sb do sth结构，故填save。
3. 句意：阅读在很多方面给我们很多，让我们明智又聪明。“明智的”对应英文wise，符合make sb + adj结构，故填wise。
4. 括号内英文释义为“和我同一家族的人”，即“亲戚”，对应英文relatives，故填relatives。
5. 句意：我父母每个春节给我表弟红包。首字母为p，结合春节红包的常用表达red packets，故填packets。
【答案】
1. set 2. save 3. wise 4. relatives 5. packets
【知识点】
词汇运用；根据提示写单词
【点评】
本题侧重考查核心常用词汇的掌握，属于基础题型，学生只要熟悉相关词汇及固定搭配即可正确作答。
【难度系数】
0.8

三、根据句意,用括号中所给单词的正确形式填空。
1. I hope to be a football (play) when I grow up.
2. How can we save money in (day) life?
3. It is (rain) today. You'd better stay at home.
4. You are (luck) to live in a big house like that.
5. Twenty (dollar) is too much for the book.
6. There (be) different kinds of clothes in the shop.
7. China is the first country (use) paper money around the world.
8. I think each of them (have) a basketball.
9. Our school provides so many (colour) after-school activities on Fridays.
10. I don't have (some) money to buy the new computer.

1. player 2. daily 3. rainy 4. lucky 5. dollars 6. are
7. to use 8. has 9. colourful 10. any

【分析】
本题为英语词形转换及基础语法填空题，需结合句意、词性要求、固定搭配及语法规则变换单词形式：1. 需将动词play变为表示职业的名词；2. 修饰名词life需用形容词；3. be动词后需用形容词作表语；4. be动词后需用形容词；5. 数词twenty后接可数名词复数；6. there be句型遵循就近原则；7. 固定结构“the first to do sth”要求用不定式；8. each of them作主语时谓语用三单形式；9. 修饰名词activities需用形容词；10. 否定句中some需变为any。
【解析】
1. 句意：我希望长大后成为一名足球运动员。play的名词形式player表示“运动员”，符合语境，故填player。
2. 句意：我们如何在日常生活中省钱？修饰名词life需用形容词，day的形容词形式为daily，意为“日常的”，故填daily。
3. 句意：今天下雨，你最好待在家里。be动词后需接形容词作表语，rain的形容词形式为rainy，意为“下雨的”，故填rainy。
4. 句意：你很幸运能住在那样的大房子里。be动词后需接形容词，luck的形容词形式为lucky，意为“幸运的”，故填lucky。
5. 句意：二十美元对这本书来说太贵了。数词twenty后接可数名词复数，dollar的复数形式为dollars，故填dollars。
6. 句意：商店里有各种各样的衣服。there be句型遵循就近原则，主语different kinds of clothes为复数，故be动词用are，填are。
7. 句意：中国是世界上第一个使用纸币的国家。固定结构“the first to do sth”要求用不定式，故填to use。
8. 句意：我认为他们每个人都有一个篮球。each of them作主语时，谓语动词用第三人称单数，have的三单形式为has，填has。
9. 句意：我们学校周五提供很多丰富多彩的课后活动。修饰名词activities需用形容词，colour的形容词形式为colourful，意为“丰富多彩的”，故填colourful。
10. 句意：我没有钱买新电脑。否定句中不定代词some需变为any，故填any。
【答案】
1. player 2. daily 3. rainy 4. lucky 5. dollars 6. are 7. to use 8. has 9. colourful 10. any
【知识点】
英语词形变化、there be句型、主谓一致
【点评】
本题考查初中英语基础的词形转换及核心语法知识点，涵盖词性变换、固定搭配、主谓一致等内容，题型常规，侧重基础应用，适合巩固英语基础能力。
【难度系数】
0.7

()1. For our own safety, we'd better not stand under big trees on days in summer.

A.sunny
B.cloudy
C.rainy
D.foggy

1. C 【点拨】根据语境和常识可知,夏天下雨天最好不要站在大树下。故选C。

【分析】
首先理解题干句意：为了我们自身的安全，夏天在什么天气下最好不要站在大树下。接着分析各选项含义，结合生活常识判断：夏天下雨时大树易吸引雷电，站在树下存在安全隐患，由此确定正确选项。
【解析】
题干句意为“为了我们自身的安全，夏天在________天我们最好不要站在大树下”。选项中，A.sunny（晴朗的）、B.cloudy（多云的）、C.rainy（下雨的）、D.foggy（有雾的）。根据生活常识，夏天下雨时，大树易成为雷电的导体，站在树下有安全风险，因此应选“下雨的”对应的选项C。
【答案】
C
【知识点】
形容词词义辨析、语境理解
【点评】
本题结合生活常识考查形容词的运用，贴近日常场景，难度较低，学生可通过常识快速选出答案。
【难度系数】
0.8

()2. —Suzy, what's the bag? —Open it! It's a surprise for you.

A.beside
B.outside
C.behind
D.inside

2. D 【点拨】问句意为“苏茜,包里有什么”。inside在……里面。故选D。

【分析】首先通读对话，理解语境：问句询问包内的事物，答语提示打开包看惊喜，需选择表示“在……里面”的介词。先明确各选项介词含义，再结合语境排除不符合的选项。
【解析】各选项介词含义：A.beside意为“在……旁边”，B.outside意为“在……外面”，C.behind意为“在……后面”，D.inside意为“在……里面”。结合答语“Open it! It's a surprise for you.”可知，问句是问“包里有什么”，即询问包内部的物品，因此选表示“在……里面”的inside，答案为D。
【答案】D
【知识点】介词辨析；语境理解
【点评】本题考查介词在日常对话语境中的运用，需结合对话逻辑判断介词含义，属于基础题型，注重基础知识的实际运用。
【难度系数】0.7