2026年5年中考3年模拟九年级化学上册沪教版第19页答案
1.电解水的简易实验装置如图所示。下列有关说法正确的是
（
B
）

A.管a中的气体是氧气
B.管b中的电极连接的是
电源正极
C.生成氢气与氧气的质量
比约为2：1
D.该实验可证明水是由氢气和氧气组成的

答案

1.B 管a中气体体积较多,是氢气,则管a中电极与电源负极相连;管b中气体体积较少,是氧气,则管b中电极与电源正极相连。电解水生成氢气与氧气的体积比约为2 : 1,而不是质量比。该实验证明水是由氢、氧元素组成的。
2.「2026 广东广州越秀期中改编」通过氢气在氧气中的燃烧实验(如图所示)来探究水的组成。下列说法正确的是（
D
）

A.该反应是分解反应
B.该实验所需的氧气可以用排水法收集
C.燃烧时火焰为明亮的蓝紫色
D.实验中可以观察到瓶内产生一层小液滴

答案

2.D 题中发生的反应是氢气和氧气在点燃的条件下反应生成水,该反应不符合“一变多”的特征,故其不属于分解反应;该实验所需的氧气不能用排水法收集,因为用排水法收集氧气时,瓶内壁上会有水,无法证明氢气燃烧生成水;氢气燃烧时火焰为淡蓝色。
3.「2026江苏无锡月考，★☆」如图所示，同学们用电解水和氢气燃烧这两个实验探究水的组成。下列说法正确的是（
B
）


A.实验①中产生氢气、氧气的体积比约为1:2
B.进行实验②之前需要检验氢气的纯度
C.两个实验中发生的反应均属于分解反应
D.实验①能证明水的组成，而实验②不能

答案

3.B 电解水生成氢气与氧气的体积比约为2 : 1。氢气在点燃前必须检验其纯度,否则可能发生爆炸。水在通电条件下生成氢气和氧气,该反应属于分解反应;氢气和氧气在点燃条件下生成水,该反应属于化合反应。题述两个实验均可证明水由氢元素和氧元素组成。
4.「2026河北秦皇岛期中改编，★☆」如图是化学小组利用注射器设计的电解水的创新实验，电极插入注射器筒内(装置气密性良好)。下列说法错误的是 (
D
)

A.水中加入少量氢氧化钠溶液，作用是增强水的导电性
B.两个注射器内的初始液面、电极长度要保持一致
C.实验成功时，左、右两个注射器收集到的气体的体积比约为2：1
D.检验右侧注射器产生的气体时，将有剩余溶液的注射器取出，顶端靠近酒精灯火焰，推动活塞产生淡蓝色火焰

答案

4.D 水中加入少量氢氧化钠溶液,作用是增强水的导电性;为了便于观察现象,两个注射器内的初始液面、电极长度要保持一致;左侧注射器连接电源的负极,产生的气体是氢气,右侧注射器连接电源的正极,产生的气体是氧气,实验成功时,左、右两个注射器收集到的气体的体积比约为2 : 1;右侧注射器中产生的气体是氧气,推动活塞不会产生淡蓝色火焰。
5. 情境素材 科技成就 「2026 广东茂名期中，★☆」我国首列氢能源城际动车已正式发布。氢燃料电池的工作原理及电解水产生气体的体积与时间的关系如下图所示。下列分析正确的是 (
D
)


A.图甲中氢燃料电池的反应物是水
B.图乙中 M、N 的质量比为 2：1
C.图乙中气体 N 是由电解水装置负极产生的
D.电解水时正、负极均有气泡产生

答案

5.D 图甲中氢燃料电池的反应物是氢气和氧气,生成物是水;图乙中M、N的体积比为2 : 1,而不是质量比;图乙中气体N为氧气,是由电解水装置正极产生的。
6.核心素养 科学思维「☆☆」如图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示通入氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余的气体的体积,气体体积均在同温同压下测定)。下列说法错误的是 (
A
)


A.反应中消耗氢气2 mL
B.虚线部分表示剩余的氧气
C.实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应
D.实线部分表示剩余的氢气

答案


6.A