读诗文，展开想象。
出塞
王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
9.作者怎么从秦朝一下子写到了汉朝？

9.采用互文手法,秦汉并举,句意是“秦汉时的明月秦汉时的关口”。

次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。
10.“海日生残夜，江春入旧年”这两句只是写景吗？

问刘十九
白居易
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？
11.想想看，这首小诗可以看成现代的什么东西？

侍太子坐
曹植
白日曜青春，时雨静飞尘。
寒冰辟炎景，凉风飘我身。
12.为什么落雨可以静飞尘呢？

咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
13.诗中说柳条上的细叶是被谁剪裁出来的？请你写出其中的科学道理。


14.你还可以举出一些与科学知识有关的古诗句吗？

10.还写出了昼夜的分界和年岁的分界。
11.是一张用语幽默、轻松活泼的邀客请柬。
12.下落的雨滴往往带上很多负电荷,在雨滴下落过程中,通道附近的飞尘就被吸引到带电雨滴上。
13.二月(阳历三月)严冬已经过去,大地回春,正是阵阵春风带来的温暖,催发了叶,催开了花。
14.春风骋巧如剪刀,先裁杨柳后杏桃(梅尧臣) 春风又绿江南岸(王安石) 天街小雨润如酥,草色遥看近却无(韩愈) 春江水暖鸭先知(苏轼)。